日前，三部委规定高校教师职称评审权直接下放至高校，主体责任由高校承担；高校教师职称评审工作要“切实把（）放在首位”。

高校教师职业的内在要求是（ ）。 《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的基本职责，是高校教师职业道德的基本内涵。 高校教师职业道德原则主要有（）。 高校教师职业道德的基本规范主要包括（）。 我国高校教师职务设置有助教、讲师、副教授、教授。( ) 高校教师职业道德责任包括哪些方面？ 新时代高校教师职业行为十项准则 我国高校教师职务设置有助教、讲师、副教授、教授（） 高校教师职业道德规范体系的组成有（）。 高校教师要（） 《贵州省高校教师师德失范行为处理办法（试行）》中所称高校教师是指我省等高校的教师（） 高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。 高校教师职业的（）是承担道德责任的学理性依据。 高校教师资格是高校教师任职的充分和必要条件。( ) 高校教师的任务：（），（）；（）、（）。 高校教师的作用 《新时代高校教师职业行为十项准则》仅对高校教师职业道德提出了规范要求，不涉及教师提高政治素质、传播优秀文化、积极奉献社会等方面的内容（） 高校教师学术职业的基本特征是什么？高校教师职业发展的重点是什么？你是如何思考自己的职业发展道路的 高校教师学术职业的基本特征是什么？高校教师职业发展的重点是什么？你是如何思考自己的职业发展道路的 高校教师道德行为选择是高校教师（）的复杂心理过程。