地理人发现后，国家之间的贸易从单纯的互通有无转向牟利性质的商业交换行为。此时，决定商品流向的基础是()

征集是图书馆情报单位之间以及图书馆和出版单位、学术团体等单位之间进行交换、互通有无的一种藏书补充方式。() 为了都能获得食物,不同鸟类在一棵树上的不同位置生活、互通有无,体现了种群间的() 为了都能获得食物,不同鸟类在一棵树上的不同位置生活、互通有无,体现了种群间的() 中国大学MOOC: 空间相互作用能够使相关区域加强联系，互通有无，拓展发展的空间，获得更多的发展机会 如果货币资金供求双方通过一定的信用工具直接实现货币资金的互通有无，则这种融资形式被称为 ( ) 丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道， 还是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路 地理大发现后，下列关于国家之间贸易的特征的说法正确的是()。 市场经济在道德上所提出的一个最基本要求，就是通过公平交易、平等交换实现()，使参与的双方或多方互通有无。 坚持引进来和走出去并重，遵循磋商互通有无原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局（） 1979年1月1日，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，提出了首先结束军事对峙状态，尽快实现通航、通邮；发展贸易，互通有无，进行经济交流，即通航、通邮、_____的“三通”。 金秀大瑶山位于广西中部，山内居住着茶山瑶，（），花蓝瑶，坳瑶，山子瑶5个支系的瑶族。山内的瑶族内部与山内外各民族友好往来，互通有无。 自愿参加学习小组，大家共同学习，资源共享，互通有无，或利用资源补充团体学习中的不足。学习内容弹性很大，学习的效果最好，据以上自我导向学习的描述，确定学习类型属于（）。 明朝改变了前朝开放、鼓励海外贸易的政策，实行闭关禁海的政策，使明朝前期官方朝贡贸易成为对外贸易的唯一孔道，有朝贡才有贸易，于1567年（明隆庆元年）取消海禁，允许民间商人出海贸易。开禁之后，商人与各国进行贸易，互通有无，加强了广东与南洋各国的经济联系，促进了广东社会经济的发展。 明朝改变了前朝开放、鼓励海外贸易的政策，实行闭关禁海的政策，使明朝前期官方朝贡贸易成为对外贸易的唯一孔道，有朝贡才有贸易，于1567年（明隆庆元年）取消海禁，允许民间商人出海贸易。开禁之后，商人与各国进行贸易，互通有无，加强了广东与南洋各国的经济联系，促进了广东社会经济的发展。 从资金融通有无信用中介来看，金融分为() 地理大发现形成了以西欧为主体的世界市场，世界贸易中心从地中海转向（）沿岸。 美洲大陆的发现使意大利逐步丧失进行贸易的地理优势，世界贸易中心转向大西洋沿岸。 “党建和创”主题实践活动中的“组织同建”板块中，联合共建对象在基层党组织建设层面建立常态化交流机制，做到互通有无，共同优化党建资源配置，做到优势互补，更好实现双方基层党组织联动对接（） 甲:堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给“岁币”，这难道不是-种耻辱乙:客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也造福百姓对话讨论的是（） 2019年5月15日，国家主席在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲中指出，亚洲先人们早就开始了文明交流互鉴。丝绸之路、茶叶之路、香料之路等古老商路，助推____、____、____、____、绘画雕塑等风靡亚洲各国，记录着亚洲先人们交往交流、互通有无的文明对话。