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彼得罗夫斯基根据学习内容和水平的不同,把学习分为( )
单选题
彼得罗夫斯基根据学习内容和水平的不同,把学习分为( )
A. 反射学习和认知学习
B. 技能学习和知识学习
C. 反射学习和知识学习
D. 技能学习和认知学习
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单选题
彼得罗夫斯基根据学习内容和水平的不同,把学习分为( )
A.反射学习和认知学习 B.技能学习和知识学习 C.反射学习和知识学习 D.技能学习和认知学习
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斯坦尼斯拉夫斯基根据行动的表现形式把行动分为()
A.内部行动 B.表情行动 C.外部行动 D.情感行动
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彼得拉舍夫斯基派在流放。
答案
单选题
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单选题
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多选题
在我国,根据学习的内容和结果,把学习划分为()
A.知识的学习 B.技能的学习 C.以思维为主的能力的学习 D.道德品质的学习 E.行为习惯的学习
答案
主观题
奥苏伯尔根据学习进行的方式,把学习分为();根据学习内容和学生已有知识经验之间的关系把学习分为()。
答案
主观题
根据学生的身心发展水平,分()设计课程内容和学习活动。
答案
主观题
提勃尔·西托夫斯基说过()的本领都是要学习的
答案
多选题
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答案
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根据学习内容不同,学习可分为()。
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罗巴切夫斯基几何认为三角形的内角和是等于180°的。(1.0分)
奥苏伯尔根据学生进行学习的方式,把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容,把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类?
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奥苏贝尔根据学习的内容和学习者原有知识的关系把学习分为()
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曾经最激进进的彼得拉舍夫斯基小组成员陀思妥耶夫斯基最终走向了社会主义的对立面。
曾经最激进进的彼得拉舍夫斯基小组成员陀思妥耶夫斯基最终走向了社会主义的对立面。
奥苏伯尔根据学习进行的方式,把学习分 为( )学习与( )学习,又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为( )学习与( )学习,并认为学生的学习主要是( )学习。
根据学习内容的不同,可将学习分为( )(常考)
我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和( )。
美国心理学家布鲁姆,根据()的不同,把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。
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奥斯特罗夫斯基的悲剧()是其最有影响的作品。
罗戈夫斯基线圈在应用时应该注意哪些问题
罗巴切夫斯基几何是一种非欧几何()
依据学习内容的不同,一般可以把学习分为哪三类?()
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