我国高等教育过度扩张所引发的现实问题是（）

我国高等教育的目的是什么？如何理解我国高等教育目的 药物经济学需要解决的现实问题是（） 每个家庭面对的三个现实问题是（）。 高等教育功能是关于高（）的理论问题之一，规定着高等教育的基本方向，并且与高等教育结构密切联系，高等教育的功能是（）所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。高等教育的功能可分为（）和（） 高等教育功能是关于高（）的理论问题之一，规定着高等教育的基本方向，并且与高等教育结构密切联系，高等教育的功能是（）所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。高等教育的功能可分为（）和（） 高等教育（ ）问题是社会、经济、文化、教育发展到一定阶段的必然产物。 培养人是高等教育的（ ），是我国高等教育目的的核心要旨。 立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨 联系我国高等教育现实，如何通过课程改革实现科学教育与人文教育的整合。 我国高等教育评价机构存在的问题不包括（）。 当前我国高等教育要树立（）的高等教育质量观。 1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。 《高等教育法》规定了我国高等教育的学历教育分为（） 我国第一所民办高等教育机构（）年建立。 我国高等教育包括（） 我国高等教育评估中存在的问题主要有（）。 在新时期，要想实现高等教育又好又快的发展，高等教育创新发展首先必须要面对并解决的重要问题是（）。 我国高等教育法所称的高等教育，是指在完成（）基础上实施的教育。 根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（ ）。 我国第一所民办高等教育机构哪年建立（）