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青春期个体的发散思维多于聚合思维。
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青春期个体的发散思维多于聚合思维。
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青春期个体的发散思维多于聚合思维。
答案
判断题
青春期个体的发散思维多于聚合思维()
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青年期个体的聚合思维多于发散思维。
答案
判断题
青年期个体的聚合思维多于发散思维。
A.正确 B.错误
答案
多选题
青春期个体的思维特点主要表现为()。
A.能够建立假设和检验假设 B.思维形式与思维内容分离 C.能够进行辨证思维 D.认识到解决问题的方法不只一个
答案
多选题
青春期个体的思维特点主要表现为( )。多选
A.能够建立假设和检验假设 B.思维形式与思维内容分离 C.能够进行辨证思维 D.认识到解决问题的方法不只一个
答案
主观题
思维品质包括聚合思维和发散思维,聚合思维即指:()
答案
主观题
简述青春期的思维品质。
答案
单选题
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A.具体形象思维 B.直觉行动思维 C.抽象逻辑思维 D.辩证逻辑思维 E.形式逻辑思维
答案
单选题
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答案
热门试题
青春期思维的特点主要包括()。
青春期的思维发展水平处于()。
青春期思维的特点主要包括( )。
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青春期的思维发展水平处于( )。单选
青春期的思维发展水平属于( )。单选
青春期思维的特点主要包括( )。多选
简要分析说明聚合思维与发散思维的差别
简要分析说明聚合思维与发散思维的差别
[单选题] 青春期的思维发展水平处于( )。
属于青春期思维的自我中心性表现的是( )
按照皮亚杰的划分,青春期的思维发展水平属于( )。
下列关于发散思维的认识正确的有() ①发散思维又叫辐射思维 ②发散思维是一种展开性的思维方式 ③为了寻求事物可能具有的其他功能与作用,人们需要运用发散思维 ④发散思维与聚合思维根本对立,毫不相干
发散思维与收敛思维的关系:发散思维是收敛思维的(),收敛思维是发散思维的()
思维分为聚合思维和发散思维,聚合思维是指人们通过已知的信息,利用熟悉的规律解决问题。发散思维是人们沿着不同的方向思考,重新组织当前信息和记忆系统中储存的信息,产生出大量、独特的新思想。 根据上述定义,下列属于发散思维的是( )。
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