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青春期个体的发散思维多于聚合思维()
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青春期个体的发散思维多于聚合思维()
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青春期个体的发散思维多于聚合思维。
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青春期个体的发散思维多于聚合思维()
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青年期个体的聚合思维多于发散思维。
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青年期个体的聚合思维多于发散思维。
A.正确 B.错误
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多选题
青春期个体的思维特点主要表现为()。
A.能够建立假设和检验假设 B.思维形式与思维内容分离 C.能够进行辨证思维 D.认识到解决问题的方法不只一个
答案
多选题
青春期个体的思维特点主要表现为( )。多选
A.能够建立假设和检验假设 B.思维形式与思维内容分离 C.能够进行辨证思维 D.认识到解决问题的方法不只一个
答案
主观题
思维品质包括聚合思维和发散思维,聚合思维即指:()
答案
主观题
简述青春期的思维品质。
答案
单选题
青春期的主导思维是()。
A.具体形象思维 B.直觉行动思维 C.抽象逻辑思维 D.辩证逻辑思维 E.形式逻辑思维
答案
单选题
青春期的思维发展水平属于( )。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
热门试题
青春期的思维发展水平处于()。
青春期思维的特点主要包括()。
青春期思维的特点主要包括()
青春期思维的特点主要包括( )。
青春期思维的特点主要表现为
青春期思维的主要特点表现为( )。
青春期思维的特点主要表现为()。
青春期思维的特点主要表现为()。
青春期思维的特点主要包括( )。多选
青春期的思维发展水平处于( )。单选
青春期的思维发展水平属于( )。单选
青春期思维的特点主要包括( )。多选
简要分析说明聚合思维与发散思维的差别
简要分析说明聚合思维与发散思维的差别
[单选题] 青春期的思维发展水平处于( )。
按照皮亚杰的划分,青春期的思维发展水平属于( )。
属于青春期思维的自我中心性表现的是( )
下列关于发散思维的认识正确的有() ①发散思维又叫辐射思维 ②发散思维是一种展开性的思维方式 ③为了寻求事物可能具有的其他功能与作用,人们需要运用发散思维 ④发散思维与聚合思维根本对立,毫不相干
发散思维与收敛思维的关系:发散思维是收敛思维的(),收敛思维是发散思维的()
思维分为聚合思维和发散思维,聚合思维是指人们通过已知的信息,利用熟悉的规律解决问题。发散思维是人们沿着不同的方向思考,重新组织当前信息和记忆系统中储存的信息,产生出大量、独特的新思想。 根据上述定义,下列属于发散思维的是( )。
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