日本学前教育课程的组织形式主要为（）

简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。 法国学前教育课程内容主要包括( ) 简述日本学前教育改革的趋势。 学前教育学是以学前教育课程的（）为研究对象 设计学前教育课程的原则。 日本学前教育史上的第一所公共学前教育机构是（） 简述日本学前教育机构的基本类型。 论述日本学前教育面临的主要问题以及改革动力分析。 简述世界学前教育课程改革趋势 西班牙学前教育课程演变的过程。 皮亚杰式的学前教育课程有哪些主要特点？ 皮亚杰式的学前教育课程有哪些主要特点 日本学前教育机构保育所招收的幼儿为（） 日本学前教育史上第一部比较完整而独立的，标志日本学前教育走上制度化发展道路的法令是（） 下列哪项不是学前教育活动的组织形式（） 简述学前教育课程内容的范围。 美国学前教育课程模式有哪些? 现代学前教育课程的重建应强调() 试论述二战后日本学前教育立法的进程、主要容及其对学前教育发展的促进作用 学前教育课程内容是根据学前教育课程目标和儿童的年龄特点选择的，通过学前教育机构的一日生活使儿童习得的（）