中国大学MOOC: 4、思维定势的消极作用就产生创新思维障碍。四种常见的创新思维障碍分别是：从众性、经验型、权威型、技能型

中国大学MOOC: 创新思维训练主要从哪几个步骤开展： 中国大学MOOC: 数学建模过程中常用的创新思维有 中国大学MOOC: 定势思维包括下面哪几种？ 中国大学MOOC: 关于定势思维的原因有哪些（） 创新思维方式，突破思维定势主要表现为（） 中国大学MOOC: 定势思维的负面影响有哪些？ 中国大学MOOC: 创新思维障碍主要指（ ）思维障碍、直线型思维障碍、权威型思维障碍、从众型思维障碍、书本型思维障碍和经验型思维障碍。 中国大学MOOC: 5.有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。（ ） 思维定势的弱化有利于创新思维的培养（） 中国大学MOOC: 定势思维中藏的最深的是哪个？ 中国大学MOOC：创新思维的目的是获得新价值，是求真求善求美的统一 思维定势对问题解决只会产生消极作用。（　） 思维定势对问题解决只会产生消极作用（） 创新思维的作用有: 创新思维促进人才培养|创新思维推动企业竞争|创新思维提升个人存在感|创新思维是创造力的前提 中国大学MOOC:"以下哪些是创新的思维误区？"; 中国大学MOOC: 拥有“创新思维之父”之称的爱德华·德·博诺创造了一种著名的思维训练方法或模型，它是（ ） 创新思维的许多成功案例充分证明，没有（）就没有创新思维。 中国大学MOOC: 创新思维称为创造性思维，仅仅是发明一种新方式用以处理某件事情或表达某种事物的思维过程。 大学生要培养创新思维。下列关于创新思维和守旧思维区别的说法中正确的是（） 中国大学MOOC: 逆向思维也叫旁通思维。