贾府人物众多，通过林黛玉的眼情不可能—一介绍，必须有详有略，有虚有实，有集体介绍，有单独介绍。下面分析不恰当的一项是（）

下列关于《林黛玉进贾府》的表述，不正确的一项是（ ） 《林黛玉进贾府》一文课后提供了“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，下列对编者设置这一关系表的意图理解最恰当的是()。 对《林黛玉进贾府》这篇小说的环境描写解说不当的一项是（ ） 中国大学MOOC: 林黛玉进贾府吃的第一餐饭，贾母坐正位，迎春坐在贾母的（ ）。 下列对《林黛玉进贾府》中王熙凤的分析，不正确的一项是（ ） 下列对《林黛玉进贾府》一文的解说和判断，有误的一项是( ) 下面对《林黛玉进贾府》一文的解说和判断，有误的一项是（） 某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容“《红楼梦》贾府主要人物关系表”这些内容属于教科书的（　　）系统。 某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书的什么系统?（） 某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书的什么系统 （　） 某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书的什么系统() 林黛玉进贾府的时候，贾母为她介绍王熙凤，说她是“我们这里一个有名的泼皮破落户儿”，给她起了个诨名叫做（ ）。 曹雪芹，清代著名作家、诗人。代表作《红楼梦》又名《石头记》，《林黛玉进贾府》一文的线索人物是（）。 下列关于《林黛玉进贾府》一文的说法中,不正确的一项是（） 中国大学MOOC: 第3回写林黛玉进贾府，垂花门修在（ ）。 下列对《林黛玉进贾府》一文的解说和判断，不正确的一项是（ ） 教学《林黛玉进贾府》，教师设置的教学目标是“品味小说语言，赏析人物形象”，下列教学环节与这一教学目标相吻合的是()。 教学《林黛玉进贾府》，教师设置的教学目标是“品味小说语言，赏析人物形象”，下列教学环节与这一教学目标相吻合的是()。 教学《林黛玉进贾府》，教师设置的教学目标是“品味小说语言，赏析人物形象。”下列教学环节与这一教学目标相吻合的是（） 教学《林黛玉进贾府》教师设置的教学目标是“品味小说语言，赏析人物形象。”下列教学环节与这一教学目标相吻合的是（ ）。