从粗大动作发育诊断法测量所获得的数据可分析被测婴幼儿（）发育的情况。

婴幼儿粗大动作训练应做到（） 如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价? 婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序，这是粗大动作训练的（）。 婴幼儿粗大动作的发展特点是（） 婴幼儿粗大动作发展的（）是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现 育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。 下面不属于婴幼儿粗大动作的是（ ）。 粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照，通过（）讲行的 0-1岁婴幼儿粗大动作以（ ）运动为主。 婴幼儿粗大动作发展的年龄特点是什么？ 在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时，首先要了解分析（）。 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要（）。 选择和设计婴幼儿粗大动作练习的意义是什么？ 婴幼儿粗大动作的近远规律即由身体中心向（）发展动作技能。 下面不属于婴幼儿粗大动作发展规律的是（）。 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点 “任何一个婴幼儿粗大动作训练过程中都要遵循抬头—翻身—坐—爬—站—走的顺序，不可随意选择”，这是指婴幼儿粗大动作训练应遵循（）原则。 任何一个婴幼儿粗大动作训练过程中都要遵循抬头—翻身—坐—爬—站—走的顺序，不可随意选择，这是指婴幼儿粗大动作训练应遵循（）原则 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要繁杂有趣。 粗大动作选择的训练项目要适合婴幼儿的年龄特点。