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简述儿童前运算时期的特点。
主观题
简述儿童前运算时期的特点。
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主观题
简述儿童前运算时期的特点。
答案
单选题
皮亚杰认为,儿童认知发展可以划分为四个时期:感觉运动时期、前运算时期、具体运算时期和()
A.形式运算时期 B.抽象运算时期 C.后运算时期 D.逻辑运算时期
答案
单选题
前运算阶段儿童思维的特点是( )。
A.以自我为中心 B.概念守恒 C.抽象思维 D.运算思维
答案
单选题
体现前运算阶段儿童认知特点的活动是()
A.儿童能够找到不在眼前的物体 B.儿童能抓住毯子的一角,通过拉毡子采取得放在毡子另一角的玩具 C.孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己 D.儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢地一张一合小口,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开
答案
单选题
体现前运算阶段儿童认知特点的活动是( )。
A.儿童能够找到不在眼前的物体 B.儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具 C.孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己 D.儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢地一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开
答案
单选题
体现前运算阶段儿童认知特点的活动是( )。
A.儿童能够找到不在眼前的物体 B. C.儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具 D. E.孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己 F. G.儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢地一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开
答案
单选题
前运算阶段儿童思维的特点不包括()。单选
A.自我中心性 B.泛灵论 C.不可逆性 D.守恒性
答案
单选题
体现前运算阶段儿童认知特点的活动是( )。
A.儿童能够找到不在眼前的物体 B.儿童能抓住毯子的一角,通过拉毡子采取得放在毡子另一角的玩具 C.孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己 D.儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢地一张一合小口,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开
答案
单选题
皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点不包括()
A.泛灵论 B.自我中心主义 C.不能理清整体和部分的关系 D.思维的可逆性
答案
单选题
皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点不包括( )
A.泛灵论 B.自我中心主义 C.不能理顺整体和部分的关系 D.思维的可逆性
答案
热门试题
前运算思维期儿童的思维特点是()
皮亚杰认为,前运算阶段的儿童思维特点有( )。
下列现象能够体现前运算阶段儿童认知特点的是( )。
下列现象能够体现前运算阶段儿童认知特点的是( )。
能体现前运算阶段儿童的认知特点的活动是()
下列现象能够体现前运算阶段儿童认知特点的是( )。
前运算阶段的儿童指()儿童。
前运算阶段的儿童( )
下面有关前运算阶段儿童思维特点的叙述中,正确的选项()
前运算阶段儿童的认识发展()。
儿童在前运算时期所出现的“自我中心”指的是( )
简述具体运算阶段儿童的思维特征。
简述儿童加减运算概念的发展水平。
简述战国时期(前475~前221)物质文化的分区及特点
简述皮亚杰形式运算阶段特点
简述皮亚杰形式运算阶段特点
前运算阶段儿童思维的特征是()。
前运算阶段儿童的思维有()特征。
根据皮亚杰的认知发展理论,儿童前运算阶段的思维具有明显的自我中心特点()
前运算阶段的儿童认知特点是“以自我为中心”去认识和感知世界的。( )
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