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新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。
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新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。
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新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。
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判断题
中国传统教育哲学思想,以教育的社会功能为主导。
A.对 B.错
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主观题
中国传统教育的三大目标是什么?
答案
单选题
革命道德传统是与战争年代相适应的,在和平时期没有必要继承革命道德传统()
A.正确 B.错误
答案
多选题
中国传统教育的“教师中心”论,主要体现在()
A.提倡师道尊严,以强化社会的伦理秩序,把师与道完全等同起来 B.要求教师要以身作则,在教育过程中通过处理师生关系来完整地体现社会的要求,成为教育过程的主宰 C.教师既是教育目标的具体体现,又是达到这一目标的根本和唯一的依靠 D.教师是教育过程中一切伦理关系的直接源泉
答案
主观题
继承弘扬中国传统伦理思想的意义
答案
填空题
受中国传统教育的影响,在儿童教育中,将()教育放在首位。
答案
判断题
中国传统文化就等于中国传统思想文化
答案
判断题
中国已经全面建成小康,没有必要再提倡勤俭节约了。
A.对 B.错
答案
主观题
胎教体现了中国传统“()”的思想传统。体现了教育要早,教育贵豫的原则。
答案
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春秋战国时期是中国传统文化的奠基时期,其中儒家思想()
中国传统思想里已经孕育了邻里守望制度,下面错误的是:
“在中国传统教育里,最重要的是‘四书’,”一句中“四书”指的是 ( )
()的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。
中国传统文化当中,没有真正的宗教情结,但有迷信的思想。()
邓小平新时期军队建设思想是毛泽东军事思想的继承和发展。
远古至夏朝建立(公元前21世纪)是中国传统文化的起源阶段,夏、商、西周时期是中国传统文化的雏形期,春秋战国时期是中国传统文化的发展时期,秦汉时期是中国传统文化的成型期,魏晋南北朝是中国传统文化的发展与融合期,隋唐五代是中国传统文化的繁荣时期。宋元时期是中国传统文化的继续发展期时期,明至清代中期是中国传统文化的()
民本思想是中国传统文化中极其重要的思想资源,它发端干春秋时期。()
中国的阴历与中国传统思想契合()
中国的阴历与中国传统思想契合。()
赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华,猛烈地批判了旧教育的理念与做法,并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想,进行了新的教育实践.后来,人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。
春秋战国时期是中国传统政治思想系统化、哲理化的时期,儒家思想受到重视()
教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和现代教育技术发展时期。
中国传统思想文化的主干是()。
中国传统的人本思想,包括哪些?( )
中国传统的管理思想包括()
中国已经实现小康,没有必要再提倡艰苦奋斗和勤俭节约的精神。
远古至夏朝建立(公元前21世纪)是中国传统文化的起源阶段,夏、商、西周时期是中国传统文化的雏形期,春秋战国时期是中国传统文化的发展时期,秦汉时期是中国传统文化的成型期,魏晋南北朝是中国传统文化的发展与融合期,隋唐五代是中国传统文化的繁荣时期。宋元时期是中国传统文化的继续发展期时期,明至清代中期(1840年前)是中国传统文化的()。
秦汉隋唐时期是中国传统道德孕育形成时期。()
我们要继承和发扬中国传统文化的()
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