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需要层次理论认为,人在不同时期和不同发展阶段的需要结构不同,但总有一种需要占主导作用
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需要层次理论认为,人在不同时期和不同发展阶段的需要结构不同,但总有一种需要占主导作用
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1{pz_填空}和{pz_填空}根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为三个发展阶段。
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