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教师语言按照思维过程可以分为
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教师语言按照思维过程可以分为
答案
判断题
语言的独特内部逻辑无法影响说该种语言的人的思维过程。
答案
判断题
语言的独特内部逻辑无法影响说该种语言的人的思维过程。
A.对 B.错
答案
单选题
策划的思维过程可以概括为()。
A.搜集 B.搜集 C.搜集 D.搜集
答案
单选题
策划的思维过程可以概括为()
A.搜集、整理、判断、创新 B.搜集、整理、策划、创新 C.搜集、整理、判断、发展 D.搜集、整理、分析、策划
答案
判断题
心理学认为,语言是思维的外壳,也就是说,任何一个思维过程都是可以描述的。
答案
单选题
心理学认为,语言是思维的外壳,也就是说,任何一个思维过程都是可以描述的()
A.正确 B.错误
答案
多选题
根据思维过程是否具有逻辑性可以将思维分为()
A.创新性思维 B.发散性思维 C.直觉性思维 D.逻辑性思维
答案
主观题
现代思维过程理论提出,__________是思维过程的起点,是创造的前提。
答案
多选题
根据思维过程所凭借的中介的不同,可以把思维划分为()。
A.直觉动作思维 B.聚合思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维
答案
热门试题
根据思维过程中的指向性不同,可以把思维分为()
思维过程包括哪些?
思维过程不包括()
思维方式体现着思维过程的()
思维导图可以将思维过程可视化,也能将思维结果可视化
()是非交际性语言,是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。
依据思维过程是否具有逻辑性的标准,可以把思维划分为_____。
名词解释:思维过程
论证是()的思维过程
思维过程并不包括()
思维过程可概括为()等过程
思维过程可概括为()等过程
语言是思维的发动者,同时也是思维过程的凭借与物质外壳,还是表达和交流思想的工具,语言对于思维有着重要影响。()
根据思维过程所凭借的中介不同,可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和()。
根据思维过程所凭借的中介不同,可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和( )。
发散思维是一种的()思维过程?
印欧语系的语言侧重于逻辑思维,所以造成使用印欧语系语言的人形成从宏观到微观的思维过程。
印欧语系的语言侧重于逻辑思维,所以造成使用印欧语系语言的人形成从宏观到微观的思维过程()
思维过程的重要特征有()
思维过程主要体现在()
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