单选题

依次填入下列两句话的横线上最恰当的两句应当是( )①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去 。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们以灵感, 。①a.感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。b.深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。②a.他们从春花秋月中寻求寄托。b.春花秋月给他们以寄托。

A. aa
B. ab
C. ba
D. bb

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换一换
单选题
下列每个选项都有两句话,其中两句意思不一致的是()。
A.(1)获得是一种满足,给予是一种快乐 (2)获得是一种满足,给予何尝不是一种快乐! B.(1)一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人 (2)一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉 C.(1)因为物种丰富,生态平衡,所以环境更美好 (2)环境因物种丰富,生态平衡而更美好 D.(1)这个小区的建设规划没有可取之处 (2)这个小区的建设规划,不无可取之处
答案
单选题
依次填入下列两句话的横线上最恰当的两句应当是( )①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去 。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们以灵感, 。①a.感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。b.深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。②a.他们从春花秋月中寻求寄托。b.春花秋月给他们以寄托。
A.aa B.ab C.ba D.bb
答案
单选题
下列两句话的横线上依次填入的两句应当是()①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去____。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感,____。a.感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。b.深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。c.他们从春花秋月中寻求寄托。d.春花秋月给他们以寄托。
A.①a②c B.①a②d C.①b②c D.①b②d
答案
单选题
下列两句话的横线上依次填入的两句应当是( )①鉴赏诗歌,正是要通过 语言媒介,去。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感, 。 a. 感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美 b. 深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象 a. 他们从春花秋月中寻求寄托 b. 春花秋月给他们以寄托
A.aa B.ab C.ba D.bb
答案
单选题
下列每组两句话中,都有古今异义现象的是( )
A.久在樊笼里/ B.所以兴怀/于是余有叹焉 C.况修短随化/此所以学者不可以不深思而慎取之也 D.褒之庐冢也/至于幽暗昏惑而无物以相之
答案
单选题
依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的是()。
A.深刻 减少 简练 推重 B.深刻 压缩 简洁 推重 C.中肯 减少 简练 推崇 D.中肯 压缩 简洁 推崇
答案
多选题
挂电话前,需要说以下哪两句话()
A.请问您还有什么需要了解的呢? B.感谢您的来电,祝您生活愉快,再见! C.如您有什么问题就打我的电话吧 D.再见
答案
判断题
矛盾就是两句话之间不同真也不同假
A.对 B.错
答案
主观题
科学革命的核心用两句话来概括是()
答案
单选题
下列两句话的横线上一次填入的两句应当是( )①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去_______________________________。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感,___________________________。①a.感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。b.深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。②a.他们从春花秋月中寻求寄托。b.春花秋月给他们以寄托。
A.aa B.ab C.ba D.bb
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下列两句的横线上依次填入的两句应当是()①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感,。①a感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。b深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。②a他们从春花秋月中寻求寄托。b春花秋月给他们以寄托。 下面每项中的两句话句意不一致的一项是()    下面选项中的两句话,句意不一致的一项是()   下面两句的横线上依次填入的两句应当是( )①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去_______。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感,___________。①a感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。b深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。②a他们从春花秋月中寻求寄托。b春花秋月给他们以寄托。 请分析下列两句话,指出它们应归为哪种辞格?为什么? 下列选项中两句话加点字读音相同的一项是 下列各项中的两句话,意思不一致的是( ) 下列选项中两句话括号字读音相同的一项是()。 下列各组中两句话的意思差别最大的一项是()   这首诗的前两句描述的是怎样的景象?后两句描绘的又是怎样的景象? 下列各项中的两句话,句式不相同的一项是(  ) 强调的中国梦是国家富强和人民富裕由两句话变成了哪三句话() 下列哪两句诗描写的是夏天的景色?() “人是会死的”和“有的学生很好学”这两句话()。 关于11题和13题中的两句话表述错误的是 “为天地立心,为生民立道,------。”之后的两句话是() 以“爱心”为陈述对象,写两句话,组成衔接紧密的句子。 老板娘叫我。 我收拾一条鱼。两句话合并成一句话正确的是() 下列各项两句话所表达的意思不相同的一组是()   谈谈你对这两句诗的理解。
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