宋明理学所讨论的问题是（ ）。

宋明理学的代表人物是()   简述宋明理学的宗教功能？ 宋明理学也被称为“道学” 什么是宋明理学的“性无善恶”思想？ 人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性（　　）。 宋明理学的主流形态包括：（）。 宋明理学家重视（）的鉴赏。 宋明理学家主要强调（）。 下面是某教师在“宋明理学”一课教学开始时的情况： 师：这节课我们来学习宋明理学的内容。宋明时期出现了理学并逐渐走向成熟，使儒学进入了一个崭新的阶段，对中国的学术思想和社会观念产生了很大的影响。现在请同学们分为三个小组进行讨论。第一组讨论什么是理学；第二组讨论什么是心学；第三组讨论宋明理学的影响。 学生按照教师的要求分组进行讨论。 问题： （1）这位教师的做法是否合适 请说明你的理由。 （2）在历史 被称为宋明理学“集大成者”的是：() 宋明理学的代表人物有（） 宋明理学的代表人物有（）（）（）（）（）。 宋明理学两大学派分别是() 下列对宋明理学的叙述，不正确的是（） 下列属于宋明理学和心学的修养方式的是()。 下列对宋明理学的叙述，不正确的是：（） 宋明理学的主要特点是什么？ 关于宋明理学，下列说法中正确的有（） 下面是某教师在“宋明理学”一课教学开始时的情况： 师：这节课我们来学习宋明理学的内容。宋明时期出现了理学并逐渐走向成熟，使儒学进入了一个崭新的阶段，对中国的学术思想和社会观念产生了很大的影响。现在请同学们分为三个小组进行讨论。第一组讨论什么是理学；第二组讨论什么是心学；第三组讨论宋明理学的影响。 学生按照教师的要求分组进行讨论。 问题： (1)这位教师的做法是否合适 请说明你的理由。(6分) (2)在历史教学中组织学生讨论应注意哪些问题 手动评分：本题共16分，您的得分保存 宋明理学中唯一坚持唯物论思想的是（　　）。