阅读下面文段，回答问题。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》【注释】①大学：就是治国安邦的学问。②道：就是方法、途径、诀窍等。③明：第1个“明”作动词，为彰显、提倡、推广、发扬、张扬之意。④明：第2个“明”为正大光明、公正开明之意。⑤德：就是德行和德政、社会风尚。⑥亲：亲近、体察、尊重；⑦止于至善：以至善为奋斗目标。下列选项中对上文理解正确的一项是（　　）。

选出画线文句翻译正确的一项（ ）大学之道 ，在明明德 ，在亲民 ，在止于至善。 提出古代大学教育三大纲领“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的著作是（） 经典名句“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，出自以下哪一部典籍？（） 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》下列选项中对上文理解正确的一项是（） 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》 下列选项中对上文理解正确的一项是（　　）。 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》下列选项中对上文理解正确的一项是（　　）。 《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。 阅读下面文段，回答问题。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》【注释】①大学：就是治国安邦的学问。②道：就是方法、途径、诀窍等。③明：第1个“明”作动词，为彰显、提倡、推广、发扬、张扬之意。④明：第2个“明”为正大光明、公正开明之意。⑤德：就是德行和德政、社会风尚。⑥亲：亲近、体察、尊重；⑦止于至善：以至善为奋斗目标。下列选项中对上文理解正确的一项是（　　）。 《大学》（节选）当中，“三纲领”分别是：明明德、亲民、（ ） “大学之道,在明明德,在清明,止于至善。”出自古代哪部著作?() “在明明德，在亲民，在止于至善”体现了（）对确立教育目的的影响。 《大学》中开篇第一句话“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”提出了明明德，亲民，止于至善三条纲领，指出大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧。同时还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。这是我国古代的教育目的。这主要反映出（ ） 阅读下面文段，回答问题。    大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。—一《大学》    【注释】①大学：就是治国安邦的学问。②道：就是方法、途径、诀窍等。③明：第1个“明”作动词，为彰显、提倡、推广、发扬、张扬之意。④明：第2个“明”为正大光明、公正开明之意。⑤德：就是德行和德政、社会风尚。⑥亲：亲近、体察、尊重。⑦止于至善：以至善为奋斗目标。  下列选项中对上文理解正确的一项是(    )。 《大学》着重阐述了个人道德修养与社会治乱的关系，以“明明德”、“亲民”、“止于至善”为修养的目标。 《大学》着重阐述了个人道德修养与社会治乱的关系，以明明德、亲民、止于至善为修养的目标（） “大学之道，在明明德”出自（） “大学之道，在明明德”出自（） “明明德”和“亲民”是“至善”的内容。 在我国（）、（）时期，高等教育培养的目标是：“大学之道，在明明德，在亲民，再止于至善”教育内容以“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数为主。我国古代的大学实行的是（）教育 《大学》提出了三纲八目,其中“三纲”是明明德、亲民和止于至善（）