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下面句子没有使用修辞手法的一项是:(;&; )
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A. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
B. “我在开花”它们在笑,“我在开花”,它们嚷嚷。
C. “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
D. 夕阳西下,断肠人在天涯。
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下面句子没有使用修辞手法的一项是(??? )
A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 B.“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”,它们嚷嚷。 C.他每一天每一点钟都要换一套衣服。 D.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹
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A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 B.“我在开花”它们在笑,“我在开花”,它们嚷嚷。 C.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 D.夕阳西下,断肠人在天涯。
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下面句子没有使用比喻修辞手法的一项是()
A.垆边人似月,皓腕凝霜雪。 B.岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。 C.飘飘何所似,天地一沙鸥。 D.东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
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A.画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。 B.他躺在那里,几乎像昏倒了一样。 C.河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里有一种欢喜的声音。 D.在知识的海洋里,我们深深地感觉到学识的浅薄不足。
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下列句子没有使用修辞手法的一项是( )。
A.啊!黄河!你是中华民族的摇篮! B.我们要像雷锋那样,全心全意为人民服务。 C.标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 D.开始时飞船缓慢地升起,非常平稳甚至比电梯还要平稳。
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下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。 B.在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 C.做工苦,难道不做工就不苦吗 D.不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来!
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A.我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌。 B.傅雷对儿子的生活,都像良师益友一样提出意见和建议。 C.我难道就没有应该责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗 D.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。
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下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.问君能有几多愁恰似一江春水向东流。 B.巷子的两边都是高高的院墙,墙上爬满了长春藤,紫藤;间或有缀满花朵的树枝从墙上探出头来。 C.对于柳,人们又是吟诗,又是作画,又是感叹它的多情,又是赞赏它的多姿。 D.仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。
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下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.宰尽天下打呜的公鸡,就能阻止黎明的到来 B.太阳刚一出来,地上已经像下了火。 C.独立从来不是别人给的,而是自己脚踏实地挣来的。 D.苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
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下列句子没有使用修辞手法的一项是 ( )
A.月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。 B.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的 世界立即变得亢奋了。 C.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么。 D.细若蚊足,勾画了了。
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