主观题

美国管理学教授彼得德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来说,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明 ( )

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主观题
美国管理学教授彼得德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来说,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明 ( )
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主观题
美国管理学家彼得·德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么你充其量只是一个技术员。这句话说明
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主观题
美国管理学家彼得德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明
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单选题
美国管理学家彼得•德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备运用管理技术和管理工具的能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。关于这句话的理解正确的是()
A.有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力,而不是仅注重管理理论 B.是否掌握管理理论对管理工作者的工作有效性来说无足轻重 C.关键是掌握管理理论,这是成为有效管理者的前提 D.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备运用管理技术与管理工具的能力
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单选题
管理学家彼得德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明()
A.有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力.而不是注重管理理论。 B.是否掌握管理理论对管理工作者的有效性来说无足轻重。 C.关键是掌握管理理论.这是成为有效管理者的前提 D.有效的管理者应该既掌握管理理论.又具备管理技术与管理工具的运用能力
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单选题
美国管理学家德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不俱备管理技术和管现工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者,反过来,如果你具备管理技术和能力,不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员,这句话说明()
A.有效的管理者应该更注重管理技术与管理工具的运用能力 B.有否管理理论对管理工作者的有效性来说无足轻重 C.关键是握管理理论.这是成为有效管理者的前提 D.有效的管理者应既掌握管理理论有具备管理技术与管理工具的运用能力
答案
单选题
美国管理大师彼得。德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来说,如果你具备管理技巧和能力,但不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明()
A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力 B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重 C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者 D.有效的管理者应该注重管理技术与管理工作的运用能力,而不必注意管理理论
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判断题
美国管理学家彼得德鲁克,首先提出了“目标管理”理论()
答案
单选题
:美国管理大师彼得•德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。根据以上文字,可以推出( )。
A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力 B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重 C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者 D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论
答案
主观题
美国管理大师彼得.德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技巧和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明
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