心理学家斯金纳创立的强化理论为管理者提供了工具，用以激励高水平的绩效（）

对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。 对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。 新行为主义心理学家斯金纳提出了（） 心理学家斯金纳认为，要调动下属积极性，领导者工作的重点只能是正强化（） 美国心理学家斯金纳亲手制作了著名的“斯金纳箱”，提出了 原理 美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为____和____。 以下属于心理学家斯金纳提出的概念包括（） 美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为（）和（） 美国心理学家（）创立的人职匹配理论。 强化理论是美国的心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的一种理论 强化理论是美国心理学家（）提出的 提出强化理论的是美国心理学家( )。 刺激-强化理论是心理学家（）提出的 提出操作性条件反射的心理学家是斯金纳。 美国心理学家斯金纳研究操作性条件反射，做了（ ）实验。 1903年，美国心理学家斯金纳的《教育心理学》一书的出版标志着教育心理学诞生。（ ） 美国心理学家亚当斯提出了()理论。 美国著名心理学家布尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳提出的是（ ） 行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的 强化理论是美国心理学家()提出来的。