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对道德现象、道德关系、道德原则和规范的认识是()
单选题
对道德现象、道德关系、道德原则和规范的认识是()
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
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单选题
对道德现象、道德关系、道德原则和规范的认识是()
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
答案
单选题
道德认识:主要是指对一定社会的道德关系以及与这种道德关系相适应的道德原则和规范的理解和掌握。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
简述道德理想、道德原则、道德规范的关系
答案
单选题
(),即道德认知,是人们对社会道德现象、道德规范及其履行的理解和评价。
A.知 B.情 C.意 D.行
答案
多选题
社会经济关系对JC道德原则和道德规范的影响表现为()
A.社会经济关系首先表现为利益关系 B.社会道德原则和规范引申自特定社会的利益关系 C.JC道德原则和规范引申自特定社会占统治阶级的利益关系 D.社会主义制度实现了真正的社会利益 E.社会主义条件下,JC的道德原则和规范体现了集体主义,全心全意为人民服 务的原则和宗旨
答案
单选题
>职业道德是对()提出的道德原则和职业行为规范
A.职前人员 B.待业人员 C.从业人员 D.职校学生
答案
单选题
职业道德是对()提出的道德原则和职业行为规范。
A.家庭成员 B.待业人员 C.从业人员 D.退休人员
答案
多选题
道德的认识功能是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力,能帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则,认识自己对社会、他人、家庭的道德义务和责任。帮助道德实现其认识功能的形式有
A.法律法规 B.道德观念 C.道德理想 D.道德准则
答案
判断题
道德原则、道德规范是道德精神的具体运用和体现。
答案
多选题
道德品质与道德原则规范的关系表现为()
A.道德品质和道德原则规范相互依存 B.道德品质对道德原则规范的形成具有定向和调节作用 C.道德原则规范对道德品质的形成具有定向和调节作用 D.道德品质具有巩固和强化道德原则的功能 E.道德原则具有巩固和强化道德品质的功能
答案
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道德目的和道德手段间的关系认识正确的是
道德目的和道德手段间的关系认识错误的是
警察道德现象包括()、警察道德规范现象、警察道德活动现象。
下列是关于护理道德品质与护理道德原则和规范的关系的说法,其中不正确的是( ) A、两者相互依存、相互补充 B、有什么样的道德品质就有什么样的道德原则和规范 C、护理道德原则和规范对护理道德品质起定向和调节作用 D、护理道德品质可以脱离护理道德原则和规范,自成一体
关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是( )。
职业道德是对()提出的道德原则和职业行为规范的总和。
人们对客观的思想道德关系和如何正确处理这些关系的思想政治准则和法纪道德规范及其执行意义的认识是()
道德认识、道德情感和道德行为三者之间有何关系?
人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解 和看法,包括人们通过认识形成的各种道德观, 是指( )
关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是( )。
简述道德认识、道德情感及道德行为的关系。
对教师道德关系的认识()。
下列对护理道德范畴的论述中,错误的是( ) A、它是表现护理道德关系中某些侧面的一些基本概念 B、它是护理道德原则和规范的必要补充 C、它是护理道德体系的科学总结和理论概括 D、它受护理道德原则和规范的制约
教师道德规范是对简单的、个别人的道德行为和道德关系的具体反映。
教师道德规范是对简单的、个别人的道德行为和道德关系的具体反映。( )
道德原则和道德核心构成了道德规范体系的全部内容。
护理道德规范是在护理道德原则指导下,规范护士言行的具体道德标准和要求,是护士道德品质培养和道德评价的标准和依据()
人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和看法,包括人们通过认识形成的各种道德观。这反映的是()
职业道德是()所应遵循的道德原则和规范的总和。
职业道德是()所应遵循的道德原则和规范的总和。
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