根据密尔对快乐的区分，政府和行政人员的责任不仅在于增进物质利益，还必须引导人们追求更高层次的精神快乐。（ ）

行政荣誉对行政人员个体具有作用()。 行政伦理规范对行政人员的行为有（）。 行政荣誉是行政人员的行政责任、法律责任转化为道德责任的有效途径。() 古德诺提出行政人员的“责任行为”就是（ ）。 行政人员的行政良能缺失对行政效能有什么影响？ 如何理解行政荣誉是行政人员的行政责任、法律责任转化为道德责任的有效途径？ 行政人员在履行制度性责任时，逐渐形成某种“内在责任”，这类责任就是（ ）。 行政伦理学的一（）对政府及其行政人员提出的基本要求是：要在行政管理活动中（） 培养行政人员的责任意识，首要的任务是（）。 （）是行政人员必备的最基本的行政道德，是行政人员行为的（）。 公共行政人员的（）考核是公共行政人员制度的“中枢”。 社会行政人员 行政荣誉是（）对行政组织及其行政人员的行为做出的肯定性的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种肯定评价的（）。 行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的（）的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种评价的自我意识。 行政技能包括行政人员的（）。 根据政府行政组织的地位和作用，可以把行政职能模式区分为（） 对政府与行政人员的道德实践来说，单一的“绝对命令”在公共行政活动的积极作用在于（ ）。 在“前道德阶段”，行政人员的道德责任感依赖于（） 主观行政责任是公共行政人员的伦理自助性和道德自律性，它的伦理基础是： ()是指行政机关、行政人员对非政府组织和非政府人员从事社会事务的合法性、合理性和有效性的检查、监察、督促和了解,从而做出相关规定的活动。