“制度性责任”是行政人员重要的（ ）。

教育督导人员是权力性的教育行政人员。() （）是行政人员必备的最基本的行政道德，是行政人员行为的（）。 如何理解行政荣誉是行政人员的行政责任、法律责任转化为道德责任的有效途径？ 培养行政人员的责任意识，首要的任务是（）。 行政人员履行责任的行为模式之一是：“行政人员有责任考虑他或她的行为对相关的顾客可能产生的后果。”这种模式要求行政行为以（ ）。 负责任的公共行政人员的重要职责就是维护真正意义上的（） 古德诺提出行政人员的“责任行为”就是（ ）。 对政府行政人员来说，更高阶段的个体道德责任感追求公平与正义，实现这一责任目标的制度保障是（ ）。 社会行政人员 行政人员的道德责任一直被称为是调节行政行为的（ ）。 下列选项中不属于我国行政人员的责任行为的是() 个体道德发展的经历表明，行政人员的道德责任感是在（ ）。 生产经营单位应当建立、健全安全生产责任制度，除财务、行政人员外，实行全员安全生产责任制（） 在行政伦理学的理论铺垫中，行政责任的核心内容是行政人员的主要责任是维护公众（） 行政人员的主要工作是（） 行政技能包括行政人员的（）。 在行政伦理学的理论铺垫中，行政责任的核心内容是：行政人员的主要责任是维护公众的______。 通过一定的考试择优录取教育行政人员的制度是（） 行政良心在行政人员的行政行为中的重要作用主要表现哪些方面？ 在“前道德阶段”，行政人员的道德责任感依赖于（）