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主观题
下列是用于学前儿童智力
答案
论述题
试述学前儿童智力落后形成的原因。
答案
单选题
在(),学前教育的目标是发展儿童智力为中心
A.工业社会 B.工业社会初期 C.现在社会 D.现代社会初期
答案
判断题
韦氏学前儿童智力量表俗称(小韦氏),适用于4-6.5岁的儿童()
答案
判断题
韦氏学前儿童智力量表俗称(小韦氏),适用于4-6.5岁的儿童()
答案
单选题
《韦氏学前儿童智力量表》将学前儿童的平均智商(IQ)定为100,IQ低于()可能存在智力低下。()
A.50 B.60 C.70 D.80
答案
主观题
试述游戏在学前儿童智力发展中的作用。
答案
判断题
韦氏学龄儿童智力量表是经典的儿童智力测验量表,应用于6-16岁的儿童。
答案
判断题
韦氏学龄儿童智力量表是经典的儿童智力测验量表,应用于6-16岁的儿童()
答案
单选题
韦氏儿童智力量表适用于()儿童
A.6—16岁 B.5—16岁 C.6—18岁 D.5—18岁
答案
热门试题
游戏在学前儿童智力发展中的作用是什么?
以发展儿童智力为中心的学前教育目标的提出是在()
韦氏儿童智力量表适用于()
不是用于儿童智力低下评定量表为()
主要应用于儿童智力发育水平的鉴定
什么是儿童智力残疾?
学前儿童智力发展水平往往与其非智力因素有着密切的关系。下列选项中属于非智力因素的有( )。
韦氏儿童智力量表(WISC—RC)适用于()。
韦氏儿童智力量表(WISCRC)适用于( )。
电视既能扩大幼儿的视野,丰富学前儿童的生活,又有利于学前儿童智力的发展,因而要多鼓励儿童看电视。
下列不属于对儿童智力分类的是()。
韦氏学龄儿童智力量表(wisc)适用于()。
学前儿童智育是有目的、有计划地引导学前儿童学习和掌握周围生活中粗浅的知识与技能,发展学前儿童智力,培养学习兴趣与习惯的教育活动。()
儿童智力障碍分为()级
儿童智力障碍分为几级()
韦氏儿童智力量表适用于哪个年龄组
DDST主要用于小于6岁儿童智力发育筛查测试。()
中国修订韦氏儿童智力量表的常模适用于
中国修订韦氏儿童智力量表的常模适用于
认为儿童智力最初是混沌不分的,儿童智力因素的数量随年龄增长而增加。这种观点属于()
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