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美国对处于困境者家庭子女进行“补偿教育”的是:()
单选题
美国对处于困境者家庭子女进行“补偿教育”的是:()
A. “开端计划”
B. 保育学校运动
C. 《青少年法》
D. 进步主义运动
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单选题
美国对处于困境者家庭子女进行“补偿教育”的是:()
A.“开端计划” B.保育学校运动 C.《青少年法》 D.进步主义运动
答案
填空题
1965年,美国联邦教育总署提出“()计划”,要求对“处于困境者”家庭的子女进行补偿教育。
答案
填空题
1965年,美国联邦教育总署提出“开端计划”,要求对“处于困境者”家庭的子女进行()。
答案
主观题
对贫困家庭子女接受职业教育给予 ()元左右补助,组织贫困家庭“两后生”接受职业教育,掌握就业技能
答案
单选题
1965年,美国联邦教育总署出台的要求对“处境不利者”的子女进行“补偿教育”的一项重大举措是()
A.提前“开端计划” B.早期教育适宜发展性方案 C.“确保开端”方案 D.“全纳式教育”计划
答案
单选题
单亲家庭子女违法犯罪率()
A.低 B.基本为零 C.较双亲家庭低 D.很高
答案
单选题
建档立卡贫困户家庭子女就读,免除学费()
A.师范院校 B.地方院校 C.西南林业大学 D.技工院校
答案
单选题
“手拉手共享阳光”活动是由流动家庭子女和()共同参与的活动。
A.青年联合会委员 B.团员 C.学生社团 D.企业团组织
答案
单选题
对于进城务工家庭的子女来说,( )是社会环境中的重要他人,对改善进城务工家庭子女的学习状况和家庭沟通交流状况发挥着重要的作用。
A.班主任老师 B.社会工作者 C.父母 D.兄弟姐妹
答案
主观题
流动人口家庭子女接受义务教育,是他们应有的权利,是()和()政府应尽的责任,更是他们父母应尽的义务。
答案
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建档立卡贫困户家庭子女办理生源地助学贷款仍需提供家庭困难情况说明及证明()
教育是阻断贫困代际传递的()之策。补齐贫困地区义务教育发展短板,让贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育,是夯实脱贫攻坚根基之所在。
社会工作者小李正在设计关爱低收入家庭子女的项目。下列做法中,最能体现小李资源筹措者角色的是()。
支持贫困家庭子女接受技工教育和职业培训,使其掌握一技之长,走技能成才之路,实现()的目标。
每个家庭子女每年12,000元的标准定额扣除,扣除人由父母双方选择确定()
狭义的家庭教育是指在家庭生活中,由家长即由家庭里的长者(其中主要是父母)对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。
狭义的家庭教育是指在家庭生活中,父母或其他年长者在家庭中自觉地有意识地对未成年子女或其他年幼者实施的教育和影响()
家庭教育只是说父母对子女的教育
重组家庭中存在的教育困境有哪些?()
由于子女教育金支付期与退休金准备期高度重叠,家庭应提早进行子女教育金规划。()
以下哪一位著名社会学家将“家庭子女成为父母后创造新的家庭”这一现象称之为“社会缔接过程”:()
根据学校相关规定,()主要用于资助来自高寒山区、民族地区、边远地区的特困生及城镇低保家庭子女,尤其是特困生中的孤残学生、家庭困难的烈士子女等
家庭是人生的第一课堂,父母是子女的第一任教师。家庭教育对子女的健康成长乃至终生都有不可替代的重要影响。父母对待子女要做到() ①抚养好子女②教育好子女③管教好子女④保护好子女
助学帮扶指对就读公立全日制学校的困难家庭子女,为帮助其完成学业,鼓励其勤奋学习,立志成才,脱贫解困所采取的帮扶措施()
工伤保险死亡补偿的供养亲属抚恤金,可以满足未来家庭中的子女教育金、婚嫁金,家庭债务等方面的支出()
工伤保险死亡补偿的供养亲属抚恤金,可以满足未来家庭中的子女教育金、婚嫁金,家庭债务等方面的支出()
家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在()中对子女实施的学前教育
家庭教育中的思想品德教育,实质就是教育子女如何“()”
美国家庭学校教育
以下关于赡养费的()支付方式,不但适用于婚姻双方,亦适用于父母支付家庭子女的赡养费。
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