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东东上了幼儿园以后,变得有礼貌,守纪律,能与人很好相处,他的老师很有可能是一个()的老师
单选题
东东上了幼儿园以后,变得有礼貌,守纪律,能与人很好相处,他的老师很有可能是一个()的老师
A. 专制型
B. 民主型
C. 放任型
D. 弱爱型
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单选题
东东上了幼儿园以后,变得有礼貌,守纪律,能与人很好相处,他的老师很有可能是一个()的老师
A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.弱爱型
答案
单选题
江江上了幼儿园以后,变得虽然听话,守纪律,但是胆小,缺乏自信,他的老师很有可能是一个()的老师
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单选题
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单选题
在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们的一朵小红花,之后这些小朋友越来越守纪律。根据行为主义理论,上述行为发生变化是()。
A.刺激--反应 B.认知--行为 C.符号--行动 D.环境--行为
答案
单选题
在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们的一朵小红花,之后,这些小朋友越来越守纪律。根据行为主义理论,上述行为发生变化是()。
A.刺激一反应 B.认知一行为 C.符号一行动 D.环境一行为
答案
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在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们的一朵小红花,之后这些小朋友越来越守纪律。根据行为主义理论,上述行为发生变化是( )。
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在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们一朵小红花,之后,这些小朋友越来越遵守纪律。根据行为主义的理论,上述行为发生变化是( )的结果。
在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们的一朵小红花,之后,这些小朋 友越来越遵守纪律。根据行为主义理论,上述行为发生变化是()。
在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们的一朵小红花,之后,这些小朋友越来越遵守纪律。根据行为主义理论,上述行为发生变化是()。
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在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们一朵小红花,之后,这些小朋友越来越遵守纪律,根据行为主义的理论,上述行为发生变化是( )的结果。[2010年真题]
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