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()岁的幼儿就能有礼貌地听别人说话
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()岁的幼儿就能有礼貌地听别人说话
A. 2~3
B. 3~4
C. 4~5
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()岁的幼儿就能有礼貌地听别人说话
A.2~3 B.3~4 C.4~5 D.5~6
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单选题
乐乐能有礼貌地听别人说话,能辨别声调、语调的不同,他应该是()的小朋友
A.学前班 B.小班 C.中班 D.大班
答案
判断题
“有礼貌地倾听别人说话”这一活动目标属于认知目标。( )
答案
单选题
()岁的幼儿就能安静地听别人说话或讲故事。
A.2~3 B.3~4 C.4~5 D.5~6
答案
单选题
你会教育幼儿有礼貌使用礼貌用语吗()
A.正确 B.错误
答案
单选题
让幼儿知道,要有礼貌地拒绝( )送来的食物、玩具或书画。
A.奶奶 B.妈妈 C.爸爸 D.陌生人
答案
单选题
让幼儿知道,独自在家中时,要有礼貌地拒绝给( )开门。
A.奶奶 B.妈妈 C.爸爸 D.陌生人
答案
判断题
离园环节要求小班幼儿主动、有礼貌、大方地和保教老师道别。()
答案
单选题
面对客人说话时,要目视客人(),以示尊重,同时显得亲切,有礼貌。
A.眼部 B.鼻部 C.额部 D.眼鼻三角区
答案
单选题
在治疗性沟通中有礼貌地称呼对方应在
A.沟通进行阶段进行 B.沟通结束阶段进行 C.准备阶段进行 D.计划阶段进行 E.沟通开始阶段进行
答案
热门试题
在宴请中有礼貌地拒绝喝酒的方式是()
每天()点以后必须有礼貌地执行验证工作。
教师对幼儿进行礼貌教育后,引导幼儿在幼儿园、家庭、社区都要有礼貌,这遵守了()
在餐厅有礼貌的是()
细心、__有礼貌的感动顾客
你是否总是很有礼貌()
在谈话活动的认知目标中,要求大班幼儿形成认真倾听、有礼貌地与人交谈的良好习惯,中班幼儿逐步养成听明白了再发言的好习惯。
如何做到问路指路有礼貌?()
作为有礼貌的棋手,下完棋应该:()。
打扰客人或给客人带来不便时应真诚而有礼貌地说“()”。
在儿童5-6岁语言发展关键期,家长应当注意鼓励孩子多交谈、教孩子说话要有礼貌以及()。
()岁的幼儿就能养成注意倾听别人说话的习惯
见人虽然有礼貌,缺点就是出风头
团体单飞飞更高,斯文风度有礼貌
眼中有人指的是对人要有礼貌
让顾客感受到热情有礼貌,对同事可以没礼貌()
乘梯时,应有礼貌,出入电梯应做到()。
有礼貌得表达“请坐”的正确英文表述是
有礼貌得表达“请坐”的正确英文表述是
保安人员对宾客要有礼貌,语言要()。
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