不属于班主任工作常规的基本特点的是（）

根据《中小学班主任工作条例》，下列哪项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?（） 下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是（）。 班主任不属于班集体的成员。 下列不属于班主任待遇与权利的是（）。 下列不属于从事班主任工作的教师必须具备的能力的是（） 根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴（　） 根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴？ 班主任了解学生的基本方法是 _________；班主任的中心工作是_________ 。 下列不属于班主任和家长沟通的策略是（） 下列不属于选聘班主任需要考察的条件是（）。 下列不属于选聘班主任需要考察的条件是（　　）。 下列不属于选聘班主任需要考察的条件是（　　）。 了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。 了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括（) 优秀班主任的基本特点（） 根据《中小学班主任工作条例》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?（　　） 根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行突出考查的条件（）。 根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行突出考查的条件（） 根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行突出考查的条件？（） 指导班委会和团队工作不属于班主任的日常管理工作。