幼儿园环境分为物质环境和（ ）

幼儿园的环境包括物质环境和()两个方面。 幼儿园环境中，狭义的物质环境不包括（） 根据环境中构成的内容与性质差异，幼儿园环境分为物质环境和（）。 幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。 幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。 广义的幼儿园环境包括幼儿园外部环境和幼儿园内部环境。() 以下关于幼儿园环境理解正确的是？: 幼儿园环境是精心创设的|幼儿园环境是老师喜欢的|幼儿园环境是自然自发的|幼儿园环境是随意设置的 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。这体现了环境创设的()。 从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（）。 幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的( )。 通常情况下，我们把幼儿园环境分为物质环境和精神环境。下列属于物质环境的是（） 通常情况下，我们把幼儿园环境分为物质环境和精神环境。下列属于物质环境的是（）   从幼儿园强调保教结合，保教并重这一特点来分，幼儿园环境可分为保育环境和（ ）。 幼儿园环境按其性质可分为物质环境和( )两大类。 幼儿园环境按其性质可分为物质环境和（????????）两大类。??? 从幼儿的生活、安全、活动和交往的需求来分，幼儿园环境应当包括（）、安全环境、活动环境和交往环境 。 从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可以分为游戏活动环境、学习活动环境和()。 人们习惯把幼儿园环境分成（ ? ?）环境和（ ? ?）环境 影响幼儿园环境的主要因素是物质因素，物质因素对幼儿园环境质量，具有决定性的影响。 中国大学MOOC: 幼儿园空间环境的创设是幼儿园良好的保教环境所必需的物质基础。