心理辅导的目标一般有两个（）和寻求发展

学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。 心理辅导的一般目标可归纳为（）和（）两个方面 心理辅导的一般目标可归纳为（）和（）两个方面 心理辅导的一般目标可归纳为____、____两个方面。 学校心理健康教育中的心理辅导有两个目标：一为学会调适，二为寻求生存。 心理辅导一般目标可归纳为两个方面，一是（），二是（） 一般把心理辅导的目标归纳为两个方面，一是{ }，二是{ }。 心理辅导的一般目标可归纳为{pz_填空}、{pz_填空}两个方面。 学校心理辅导的一般目标可归结为学会调适与__________两个方面。 心理辅导的一般目标包括两方面：_________和_________。 心理辅导的一般目标可以归类为两个方面：第一是____，第二是____。 心理卫生的一般目标包括（）和（）两个层次 心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：一是学会调适，二是（）。 学校心理辅导的目标一般是两个方面：一是学会调适，二是克服障碍。（ ） 心理辅导的一般目标有两方面 心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：第一是学会凋通,第二是________。 3 5 ．心理辅导的一般目标可被归纳为两个方面：一是学会调适，二是_________ 。 心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是（）。 心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是（　　）。 心理辅导的一般目标可归纳为两个方面:一是学会调适,二是开发潜能（）