中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。（）

计量科学研究课题的阶段划分一般包括（）。 护理研究课题主要来自于（） 教学研究的一般程序包括（）。 法国中学教师的资格分为四种：（）、中学一般教师、助教、补助教师。 作为一名中学教师，应理解所教学科的知识（）。 根据文献的特点，在研究课题中，了解课题的基础理论，一般多用： 校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究（） 分析研究课题，一般可归纳为3种类型：（）；（）；（）。 学术论文的写作要领要求，要√选择研究课题，课题是论文作者所要解决的问题，是科学研究的主攻方向。 我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究，旨在提高教师自身的教学水平，这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看，行动研究属于（）。 理论构思一般应包括准确地表述______________、界定该研究课题的______________、形成初步的______________等内容。 理论构思一般应包括准确地表述______________、界定该研究课题的______________、形成初步的______________等内容 中学教师必备的教学能力有哪些？ 中学教师应该如何确定教学目标。 选择和确立研究课题只解决了研究设计中“怎样研究”的问题。 根据课题属性，科研课题一般可分为理论性、实验性和（ ）研究课题三大类。 根据课题属性，科研课题一般可分为理论性、实验性和（）研究课题三大类 按照（），科研课题可以分为基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类 在教学研究中，使教师受益最大的环节是（） 研究课题必须是学科领域中（）的问题