在教学研究中，使教师受益最大的环节是（）

简述小学教师进行教学研究的基本要求 高校教师教学研究的主要内容有哪些 高校教师教学研究的主要内容有哪些 教学研究 教师提高教学研究技能的三种途径包括（）。 教师提高教学研究技能的途径有三种方式:（）、合作、行动研究。   体育教学研究 在一定程度上说，教师的教育教学研究大部分是教育教学的() 如何提高教师的教学研究能力，在培养教师方面，你园有何举措？ 如何提高教师的教学研究能力，在培养教师方面，你园有何举措 对（）的整体把握是一个教师教学的基点，也是日常教学研究有效开展的基础 教师获得改进教学的思路和方法不一定要通过教学研究来达到。 （　）是教学研究中最重要的研究方法。 （）是教学研究中最重要的研究方法。 临床教学研究活动中， “借助录像记录的临床教学研究”是一种有效的手段。 下列哪项是教师在教学研究中自主意识、进攻品质、科学态度的表现 中国大学MOOC: 教师如何做好一名教学研究者？ 教育教学研究应侧重的方面是（）。 我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究，旨在提高教师自身的教学水平，这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看，行动研究属于（）。 小刘是一名新教师，在他入职的第一天，校长就跟他讲：现在国家和学校都在鼓励培养研究型的教师，当老师不仅要搞好教学，还要有研究的意识……结合材料，简要回答下列问题：（1）进行化学教学研究的主要环节有哪些？（2）列举至少三种进行化学教学研究的一般方法