单选题

下列选项中有关效度的描述,错误的是().

A. 内容效度多用于知识测验和实际操作测验,不适用于对能力或潜力的预测
B. 效度对信度而言是一个必要而非充分的条件
C. 预测效度可用于将来的人员选拔,且多用于能力及潜力测验,效果很好
D. 构想效度是指能够测量到理论上的构想或特质的程度

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单选题
下列选项中有关效度的描述,错误的是().
A.内容效度多用于知识测验和实际操作测验,不适用于对能力或潜力的预测 B.效度对信度而言是一个必要而非充分的条件 C.预测效度可用于将来的人员选拔,且多用于能力及潜力测验,效果很好 D.构想效度是指能够测量到理论上的构想或特质的程度
答案
多选题
下列选项中有关效度的描述,正确的有(    )。
A.内容效度多用于知识测验和实际操作测验,不适用于对能力或潜力的预测 B.协同效度的特点是省时,但有可能无法准确预测应聘者未来的工作能力 C.预测效度可用于将来的人员选拔,且多用于能力及潜力测验,效果很好 D.构想效度是指能够测量到理论上的构想或特质的程度 E.效度对信度而言是一个必要而非充分的条件
答案
多选题
下列有关研究工具的信度和效度的描述正确的选项是()
A.信度和效度是反映研究工具质量的两个指标 B.信度高的研究工具效度不一定高 C.只要是研究工具就有它的信效度 D.信度低的研究工具效度肯定不高 E.信度和效度都必须用数值表示
答案
多选题
下列有关信度与效度关系的描述正确的选项有()
A.信度低的工具效度肯定不高 B.效度低的研究工具其信度可能较高 C.只要有研究工具存在,就必然有它的信度和效度 D.研究工具的信度和效度是截然孤立的
答案
单选题
下列有关信度与效度关系的不正确描述是下列有关信度与效度关系的不正确描述是()
A.信度不高,效度也不高 B.信度高,不一定效度也高 C.信度高效度一定也高 D.效度不高,信度可能高,也可能不高 E.效度高,信度一定高
答案
单选题
下列选项中关于效度的说法错误的是()。
A.是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度 B.是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时,首先必须鉴定的 C.是指同一被试者在不同时间内,用同一测验重复测量,所得结果的一致性程度 D.是指一个心理测验的准确性
答案
单选题
下列选项中关于效度的说法错误的是(  )。
A.是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度 B.是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时,首先必须鉴定的 C.是指同一受测者在不同时间内,用同一测验重复测量,所得结果的一致性程度 D.是指一个心理测验的准确性
答案
单选题
下列选项中,关于信度和效度的说法,错误的是()。
A.信度反映了一个人在反复接受同一种测试或等值形式的测试时所得到的分数的一致性程度 B.一般情况下,信度系数不低于0.5的测试工具被视为信度较好 C.效度反映了一种测试工具对于它所要测量的内容或特质进行准确测量的程度 D.效度即一种测试的有效性
答案
多选题
下列有关信度与效度关系的描述正确的是
A.只要研究工具存在,就必然有它的信度和效度 B.研究工具的信度与效度间是截然孤立的 C.信度高的研究工具其效度必然高 D.信度低的研究工具其效度必然低 E.效度低的研究工具其信度可能较高
答案
单选题
下列有关信度与效度关系的不正确描述是()
A.信度不高,效度也不高 B.信度高,不一定效度也高 C.信度高效度一定也高 D.效度不高,信度可能高,也可能不高 E.效度高,信度一定高
答案
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