意大利舞蹈教育家( )素有”芭蕾史上最伟大的教育家之一“的盛誉，他所创造出的严格教学方法和严谨教学体系对意大利芭蕾学派的发扬光大影响深远。

孔子是中国古代最伟大的教育家，其教学纲领是“_” 西方教育史上提出“胎教”第一人是教育家() 文艺复兴时期意大利著名教育家包括（） 意大利教育家蒙台梭利对学前教育的贡献有（）。 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是()． 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（） 孔子是（）时期伟大的教育家、思想家。 被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是() 教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（） “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是: 教育家都不是数学家|教育家都是数学家|数学家都是教育家|有的数学家是教育家 历史上提出“产婆术”的教育家是（） 下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是（　　）。 意大利教育家()进行了对儿童玩具系统改造的教育实验。 教育史上，第一个提出“教育心理化”口号的教育家是：() 在教育史上主张因材施教思想的教育家是： 在西方教育史上，提出“白板说”的教育家是（） 我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（） 被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是(  )。 被毛泽东称颂为“伟大的人民教育家”的是（ ）