多选题

思维按照创新程度可以分为()

A. 抽象思维
B. 直觉思维
C. 创造性思维
D. 常规性思维

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按照创新过程的开放程度划分 从业人员创新能力主要由思维创新、方法创新、和()三部分构成。 学习创新思维,重在领悟而不是记忆。()(1.0分) 从创新程度看,可以将创新划分为整体创新和()。   按照思维指向的不同,思维可以分为() 从创新的组织程度来看,创新科可以分为() 创新能力包括创新意识、创新思维和创新技能等三部分,其中,核心是创新意识() 创造性思维贵在创新,新颖性程度越大,创造性思维的创造性就() 按照思维的构成,可以将思维分为直觉思维和逻辑思维() 创新思维的作用有: 创新思维促进人才培养|创新思维推动企业竞争|创新思维提升个人存在感|创新思维是创造力的前提 一般思维创新过程中的分析与综合,按客体情况分,可以分为三种情况() 培养创新思维时,可以通过()来激发潜能 思维定势会把很简单的问题变得难解决,开展创新活动要克服思维定势。()(1.0分) 按照创新性程度,发明创造可分为( )。 根据创新的程度不同,可以将技术创新分为()。 创新性思维就是求异思维,而求异思维的实质就在于创新。 通过创新思维获取的结果可以直接投入应用。 以下哪些创意方法秘诀训练可以提升创新思维? “他山之石,可以攻玉”是哪种创新思维的表现() 创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中,最终达到需要的创新结果。创新是有止境的,创新思维的方法是无止境的。
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