同行评价过程中，要注重评价证据的呈现（）

教学评价的特点主要注重过程取向评价、主题取向评价和（）。 依据《义务教育思想品德课程标准》对课程评价的建议，思想品德课程评价实施的要求是（）。①评价要客观、公正②评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据 依据《思想品德课程标准》对课程评价的建议，思想品德课程评价实施的要求是（　）。 ①评价要客观、公正 ②评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程 ③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用 ④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据 岗位评价过程中既要评价岗位，又要评价岗位中的员工。 岗位评价过程中既要评价岗位，又要评价岗位中的员工。 岗位评价过程中既要评价岗位，又要评价岗位中的员工（） 在科研成果的发表过程中，一般会经过严格仔细的同行评价 在侦办拐卖妇女、儿童犯罪案件过程中，要及时注重收集、固定哪些有关证据？ 发展模式的基本思路是：证据评价——方法评价——过程评价——反馈矫正评价——效果评价。 依据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对课程评价的建议，思想品德课程评价实施的要求是（）。①评价要客观、公正②评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据 根据评价在教学过程中的作用，可分为_评价、_评价、_评价 教学过程中的评价属形成性评价。() 在课程运作的过程中进行的，目的是要提供证据以便确定如何修订课程计划的评价是    (    ) 形成性评价是在教学过程中实施的，注重的是学生学习成绩的等次（） 档案袋评价非常注重过程的评价，是一种动态的、发展的评价（） 在绩效考核的过程中，一个员工只注重主管的负面评价，而无视任何的正面评价。以下哪项最能描述这种情况？（） 在实践评价过程中，泰勒提出了评价手段是：() 对健康的评价要注重个体的感受。 对健康的评价要注重个体的感受（） 在秘书参谋思考的过程中，要注重( )