幼儿音乐游戏能够培养幼儿的什么能力？

为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计并用游戏的方式组织幼儿进行的语言教育活动是 幼儿教育应培养幼儿的（ ）能力。 婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的（）。 幼儿音乐游戏不需要乐曲的伴奏。 如何培养幼儿能力？ 智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏，同时也是（）游戏。 某幼儿能够根据音乐节奏进行身体律动，对音乐的理解和表达能力与其他幼儿相比，表现出较高的水平，该幼儿的智能强项是()。   保育老师要培养()的幼儿自主小便的能力，除了午睡、游戏前安排集体小便外，其他时间应让幼儿自主小便。 以下哪种音乐形式更适合创编幼儿手指游戏（） 秦老师能够主动向幼儿传授知识，发展他们的能力，却忽视了对幼儿兴趣的培养和激发。这说明秦老师在培养幼儿智育时没做到（）   美育的内容不包括（ ).: 培养幼儿的审美情感|培养幼儿的审美感知|培养幼儿美术绘画的技能|培养幼儿表现美、创造美的能力 保育人员应对幼儿进行（ ），培养幼儿（ ）的能力。 幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力（） 幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力（） 教幼儿学英语应当从培养幼儿的（）能力开始。 让幼儿玩手转圈、秋千、转椅等游戏，能发展幼儿（）能力 体育游戏符合幼儿的身心发展特点，能满足幼儿的身心发展需要。开展体育游戏可以发展幼儿哪些能力？ 如何培养幼儿的语言能力 如何培养幼儿的语言能力 材料:《小树叶》歌唱活动目标(大班) (1)培养幼儿的音乐知识、技能，启发幼儿的想象力; (2)幼儿能有表情地演唱，并能创造性地表演; (3)培养幼儿的社会性和合作性，服从指挥，培养幼儿的个性、自我表达能力、自我克制能力。 分析以上材料，并提出修改意见。