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系统脱敏治疗,不管某一等级焦虑的强烈程度,继续进入下一等级进行训练。( )
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系统脱敏治疗,不管某一等级焦虑的强烈程度,继续进入下一等级进行训练。( )
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系统脱敏治疗,不管某一等级焦虑的强烈程度,继续进入下一等级进行训练。( )
答案
单选题
在系统脱敏法中,焦虑等级表中的焦虑事件数量一般是( )。
A.3个左右 B.5个左右 C.10个左右 D.15个左右
答案
单选题
实施系统脱敏训练时,进行下一级训练的前提是每次放松后的焦虑分数必须低于()。
A.20分 B.25分 C.30分 D.35分
答案
单选题
系统脱敏法可用于治疗考试焦虑、社交恐惧。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
使用系统脱敏法,理想的焦虑等级级差应该是()。
A.逐渐变小 B.均匀的 C.逐渐变大 D.随机的
答案
单选题
在系统脱敏疗法中,建立焦虑等级量表是进行系统脱敏的依据,一般将()排到最前面,()排在最后,()由弱到强开始递增。
A.最强,最弱,中间 B.最弱,最强,中间 C.中间,最强,最弱 D.最弱,中间,最强
答案
单选题
在逐级实施系统脱敏训练时,每次放松后的焦虑分数必须低于多少分,才能进行下一级的训练()
A.15 B.20 C.25 D.30 E.35
答案
单选题
在逐级地实施系统脱敏训练时,每次放松后的焦虑分数必须低于( )分,才能进行下一级的训练。
A.20 B.25 C.30 D.35
答案
单选题
系统脱敏治疗是行为治疗的有效方法之一。 关于系统脱敏治疗,以下陈述正确的是()
A.想象脱敏更方便 B.脱敏的原理是让焦虑和放松共存 C.疗效巩固,不需要再治疗室外练习 D.来访者需要理解治疗原理和程序 E.只适合于单纯恐怖
答案
单选题
在系统脱敏过程中,当一开始焦虑分数超过(),表明焦虑等级设计得不够合理,应当将焦虑等级再划分得细一些。
A.15分 B.25分 C.50分 D.75分
答案
热门试题
在系统脱敏过程中,当一开始焦虑分数超过(),表明焦虑等级设计得不够合理,应当将焦虑等级再划分得细一些。单选
系统脱敏法能否取得成效的关键之一,是每级刺激引起的焦虑()。
使用系统脱敏法时,建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。
使用系统脱敏法时,建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。
单选:系统脱敏法能否取得成效的关键之一,是每级刺激引起的焦虑()。
使用系统脱敏法时,建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是( )。单选
我国不可移动文物分为()个保护等级,上一等级不可移动文物须由下一等级不可移动文物遴选
我国不可移动文物分为( )类,上一等级不可移动文物须由下一等级不可移动文物遴选。
我国不可移动文物分为()类,上一等级不可移动文物须由下一等级不可移动文物遴选
何谓系统脱敏治疗?
临近中考,不少初三学生表现出不同程度的焦虑,社会工作者拟运用系统脱敏法帮助学生缓解焦虑,下列操作属于系统脱敏法的是()。
变压器是将某一等级的电压转换另一等级的电压装置,且无能量损耗()
如何使用系统脱敏疗法降低学生的考试焦虑?
系统脱敏治疗应包括( )
系统脱敏治疗应包括()
在系统脱敏法的实施过程中,只有当放松后焦虑分数达等级的训练。()
系统脱敏法可用于治疗( )。
(75798)( )变压器是一种将某一等级的交流电压变换成另一等级电压的装置. ( ) [221110212](1.0分)
系统脱敏法的治疗原理是()。
系统脱敏法的治疗步骤包括____。
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