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巴门尼德代表的转向是从思想的对象转向感觉经验的对象。
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巴门尼德代表的转向是从思想的对象转向感觉经验的对象。
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巴门尼德代表的转向是从思想的对象转向感觉经验的对象。
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巴门尼德代表的转向是从思想的对象转向感觉经验的对象。
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从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是( )
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