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具有较高的职业道德修养是教师综合素质的核心()
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具有较高的职业道德修养是教师综合素质的核心()
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具有较高职业道德修养是教师综合素质的核心。
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具有较高的职业道德修养是教师综合素质的核心。
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具有较高的职业道德修养是教师综合素质的核心()
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单选题
教师提高职业道德修养的根本途径是( )
A.榜样学习 B.职业实践 C.社会实践 D.理论学习
答案
单选题
教师提高职业道德修养的根本途径是()
A.理论学习 B.社会实践 C.榜样学习 D.自我反思
答案
单选题
提高职业道德修养的前提是()。
A.确立正确的人生观 B.学习先进人物的优良品质 C.培养自己良好的行为习惯 D.同旧思想、旧意识及不良现象作斗争
答案
单选题
提高职业道德修养的前提是()。
A.确立正确的人生观 B.学习先进人物的优良品质 C.培养自己良好的行为习惯 D.同旧思想
答案
多选题
提高职业道德修养的方法有()
A.立志 B.学习 C.慎独及推己及人
答案
主观题
教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?
答案
单选题
提高职业道德修养的根本途径是()
A.学习道德修养知识 B.提高专业技能 C.增强职业道德情感 D.加强职业道德实践
答案
热门试题
提高职业道德修养的主要方法有()
教师职业道德修养的核心问题是()。
良好的职业道德情感是教师道德修养的核心问题()
良好的职业道德情感是教师道德修养的核心问题()
对提高职业道德修养有价值的方式是( )。
提高职业道德修养的关键在于学习。
请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。
加强教师职业道德修养,必须以( )教育为核心。
加强教师职业道德修养,必须以( )教育为核心。
加强教师职业道德修养,必须以( )教育为核心
教师职业道德修养
提高职业道德修养的途径主要有哪些?
专业技术人员加强职业道德修养,能有效地提高职业道德水平。
专业技术人员加强职业道德修养,能有效地提高职业道德水平()
教师职业道德修养主要包括( )。
教师职业道德修养主要包括( )。
教师职业道德修养主要包括
教师职业道德修养的最高境界是()。
教师职业道德修养的主观前提是()。
教师进行职业道德修养的根本途径是()。
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