简述1939年凯洛夫《教育学》的主要特点。

凯洛夫的《教育学》曾对我国教育理论与实践产 生过重大影响，其思想的主要特点是（ ）。 (2006年1月)1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以{pz_填空}理论为指导编写《教育学》。 1939年出版了凯洛夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》（） 前苏联凯洛夫主编的教育学著作是（）。 前苏联凯洛夫主编的教育学著作是 关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（） 凯洛夫的《教育学》一书集中体现了他的教育思想（） 凯洛夫《教育学》的主要缺陷及对我国教育的负面影响表现在哪些方面? 凯洛夫教育学在20世纪50年代后传入我国，对我国影响重大（） 在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有（）（）和（） 教育学开展的科学化阶段的主要特点有（)和教育学研究的细化。 1939年出版了凯诺夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。（　　） 1939年出版了凯诺夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》（） 简述教育学的特点 简述教育学的特点。 请简述教育学的特点 请简述教育学的特点。 简述学校教育的特点《教育学原理》 凯洛夫思想的主要特点是重视( )在全面发展中的地位和作用。 最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是凯洛夫的《教育学》，于1933年出版，对中国影响最大，流传最广（）