“再聪明的猴子也没有人聪明”这句话是（）提出的。

但我们没有人根据了礼尚往来的仪节，说道：拿来！ 这句话的标点符号使用正确。 ：华盛顿国立气象研究所的墙上有这么一句话：“当我们做对了，没有人会记得；当我们做错了，没有人会忘记。” 气象研究所的墙上写这句话的目的是（ ）。 华盛顿国立气象研究所的墙上有这么一句话：“当我们做对了，没有人会记得；当我们做错了，没有人会忘记。” 气象研究所的墙上写这句话的目的是：（ ） 华盛顿国立气象研究所的墙上有这么一句话：“当我们做对了，没有人会记得；当我们做错了，没有人会忘记。”气象研究所的墙上写着这句话的目的是（） 华盛顿国立气象研究所的墙上有这么一句话：“当我们做对了，没有人会记得；当我们做错了，没有人会忘记。” 气象研究所的墙上写这句话的目的是： 16 ．华盛顿国立气象研究所的墙上有这么一句话：“当我们做对了，没有人会记得；当我们做错了，没有人会忘记。”气象研究所的墙上写这句话的目的是： 将此命题符号化：尽管有人聪明，但未必一切人都聪明。 “没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助”这话意在说明（）。 ．“没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助”。这话意在说明（ ） “没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助”。这话意在说明（） “不管一个人多么有才能，集体常常比他更聪明、更有力。”这句话主要强调（） 只要你尽力而为，即使将来失败也没有人会指责你。 “没有无权利的义务，也没有无义务的权利。”这句话是谁说的（） “成功是一个糟糕的老师，他诱惑聪明的人，让他们以为自己永远不会被打败”这句话是谁说的？ 比尔盖茨曾说,“在互联网上没有人知道你是一条狗”,这句话说明网络文化,具有()特征 “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话说明（）。 ”没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”对这句话理解错误的是（） 散文家：智慧与聪明是令人渴望的品质。但是，一个人聪明并不意味着他很有智慧，而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中，有的人聪明，有的人有智慧，但是，却没有人同时具备这两种品质。根据上述散文家的观点可以推出下列哪项? ：散文家：智慧与聪明是令人渴望的品质。但是，一个人聪明并不意味着他很有智慧，而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中，有的人聪明，有的人有智慧，但是，却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真，以下哪项陈述不可能真（ ） 散文家:智慧与聪明是令人渴望的品质。但是,一个人聪明并不意味着他很有智慧,而一个人有智慧也不意味着他很聪明,在我所遇到的人中,有的人聪明,有的人有智慧,但是,却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真,以下哪项陈述不可能真?