小班幼儿就要入园了。小A班的老师为孩子创设的活动环境里有3个娃娃家、30本图书(其中有许多是相同的)等；小B班的老师为孩子创设的活动环境里有娃娃家、医院、超市各1个，30本各不相同的图书等。请你对这两位老师的做法进行点评。  

创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的()   幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为（） 幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子及班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为（ ） 在幼儿园环境创设中，要根据幼儿园的实际情况进行创设，这体现了（）原则 以下关于幼儿园环境理解正确的是？: 幼儿园环境是精心创设的|幼儿园环境是老师喜欢的|幼儿园环境是自然自发的|幼儿园环境是随意设置的 创设幼儿园物质环境时，小班要突出结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激的特点，中班在小班的基础上突出可操作性，大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园环境创设原则中的（  ）。 创设幼儿园物质环境时，小班要突出结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激的特点，中班在小班的基础上突出可操作性，大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园环境创设原则中的（） 创设幼儿园物质环境时，小班要结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班在小班的基础上突出可操作性；大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )。 幼儿园环境创设。 幼儿园环境创设的分类中，从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（　　）。 幼儿园在创设环境时，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。这遵循了幼儿园环境创设的（） 幼儿园心理环境的创设要避免教师中心主义,培养学前儿童的主体意识。这反映了幼儿园心理环境创设的（）原则。 幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料，能满足幼儿的好 奇心，激发幼儿的探索欲，体现了幼儿园教育活动的（）。 幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料，能满足幼儿的好奇心，激发幼儿的探索欲望，体现了幼儿园教育活动的（ ） 创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。 幼儿园环境创设具有（） 幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和__________ 。 幼儿园在创设环境时，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。这遵循了幼儿园环境创设的（  ）。 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出“幼儿园应为学前儿童提供健康、丰富的生活和活动环境”，这体现了幼儿园心理环境创设的哪一要求?（　　） 幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的（）。