（）等是婴儿五指共用基本规律的应用。
A. 双手对击、双手鼓掌
B. 关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
C. 主要强调大指和小指的曲伸训练
D. 主要要求手指左右的运动
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（）等是婴儿五指共用基本规律的应用。
A.双手对击、双手鼓掌 B.关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练 C.主要强调大指和小指的曲伸训练 D.主要要求手指左右的运动
答案
（）等是应用了五指共用规律的原则
A.关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练 B.关注五指的能力练习，只要大指和小指动作协调就可以了 C.主要加强手指的曲伸训练 D.双手对捏、双手鼓掌等训练方法
答案
关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练，体现了五指共用的基本规律。
答案
五指共用规律强调训练时要（）。
A.双手对捏、双手鼓掌等 B.主要要求手指左右的运动 C.主要强调手指的曲伸训练 D.关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
答案
（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A.交换取物规律、双手互敲规律 B.曲伸规律、左右规律、速度规律 C.生长规律 D.协调规律、动静适宜规律
答案
（ ）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A.交换取物规律 B.曲伸规律 C.生长规律 D.协调规律
答案
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A.以解决编辑工作中的实际问题为目的，因此观点要鲜明 B.语言表述上要清楚明白，不要含混不清 C.结构要严谨，条理要清晰 D.要充分体现撰写者的个性和爱憎 E.要签署完整，以利于归档保存
答案
婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是（）
A.交换取物规律、双手互敲规律 B.曲伸规律、左右规律、速度规律 C.生长规律 D.协调规律、动静适宜规律
答案
婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是（）。
A.交换取物规律、双手互敲规律 B.曲伸规律、左右规律、速度规律 C.生长规律 D.协调规律、动静交替规律
答案
婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是（）
A.交换取物规律、双手互敲规律 B.屈伸规律、左右规律、速度规律 C.生长规律 D.协调规律、动静交替规律
答案
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