单选题

从绩效的角度,员工培训需求可以用公式表示为()

A. 个人培训需求=理想工作绩效-实际工作绩效
B. 个人培训需求=实际工作绩效-理想工作绩效
C. 个人培训需求=理想工作绩效+实际工作绩效
D. 个人培训需求=理想工作绩效÷实际工作绩效

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单选题
从绩效的角度,员工培训需求可以用公式表示为()
A.个人培训需求=理想工作绩效-实际工作绩效 B.个人培训需求=实际工作绩效-理想工作绩效 C.个人培训需求=理想工作绩效+实际工作绩效 D.个人培训需求=理想工作绩效÷实际工作绩效
答案
单选题
员工培训需求可由以下公式来表示:个人培训需求=理想工作绩效一(  )。
A.实际工作绩效 B.工作绩效 C.绩效考评 D.实际工作要求
答案
多选题
社会总需求可以用公式表示为()
A.国内生产总值(扣除不可分配部分)+进口总值 B.国内需求+国外需求 C.固定资产投资需求+流动资产投资需求+公共消费需求+个人消费需求+出口总值 D.投资需求+消费需求+国外需求
答案
多选题
实施员工培训需求的评估,可以从()等角度来收集培训需求信息。
A.人力资源部门 B.受训人员 C.受训人员的直接上司 D.公司 E.人力资源专家
答案
判断题
营销学中,需求可以用一个公式来表示:需求=购买需要+购买力()
答案
单选题
欧姆定律可以用公式表示()
A.I=R/U B.I=U/R C.U=R/I D.U=I/R
答案
单选题
增值额可以用()公式来表示
A.增值额=利润+折旧+工资 B.增值额=利润+折旧+工资+利息 C.增值额=利润+工资+利息+租金 D.增值额=利润+工资+利息+租金+其他增值项目
答案
多选题
实施培训需求的评估可以从()几个角度来收集培训需求信息。
A.受训人员 B.中层管理者 C.高层管理者 D.受训者的直接上司 E.公司
答案
单选题
数据转化为信息,可以用公式“信息=(  )”表示。
A.数据+背景 B.数据+符号 C.数据+文字 D.数据+图像 E.数据+计算机代码
答案
单选题
余额试算平衡法可以用公式表示为()
A.资产类账户借方余额=负债类账户贷方余额 B.收入类账户货方余额=费用类账户借方余额 C.资产类账户借方余额=权益类账户贷方余额 D.全部账户借方余额=全部账户贷方余额
答案
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