是在生活过程中因经验而产生的

广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对（　　） 学习是有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心理的比较持久的变化过程。（　　） 学习是有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心里的比较持久的变化过程（） 学习是指个体在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。根据上述定义，下列属于学习的是（） 学习是有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心理的比较持久的变化的过程（） 广义的学习是反映人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是（） 渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为( ) 渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（　　）。 渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（　　） 广义学习，指人和动物在生活过程中，凭借（　）而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 病人生活过程中产生的垃圾可按一般生活垃圾进行处理。 病人生活过程中产生的垃圾可按一般生活垃圾进行处理（） 在酶原激活过程中在酶原激活过程中（） （）指人们在日常生活过程中作为人们日常生活提供服务活动中产生的固体废弃物。 生产关系是指人们在物质生活过程中结成的() 在我们的工作生活过程中，应将安全放在首位（） 动物个体生活过程中为适应环境的变化而暂时建立起来的神经联系是（）。 个体心理发展的内在动力是个体实际生活过程中的（）。 变形链球菌在生活过程中能产生一种酶，通过这种酶的作用，能把蔗糖转化为 在生活过程中形成的某些稳固而经常出现的心理特性，心理学上通常把它叫( )