教与学的要素——教学环境包括了物质环境和{pz_填空}两方面。

教学环境包括{pz_填空}和{pz_填空}。 教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。 教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。 （ ） 内环境包括人的（）和（）两方面。 教学环境中的物质环境主要指课堂{pz_填空}、{pz_填空}以及{pz_填空}等。 物质环境的支持，心理环境的熏陶是环境创设重要的两方面。() 人的身心发展包括两方面：一是{pz_填空}的发展，二是{pz_填空}的发展。 苗圃生态环境包括非生物和生物环境两方面，非生物环境包括（）环境和（）环境两部分。 人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展；二是心理的发展，包括{pz_填空}和{pz_填空}两方面的发展。 记忆包括“记”和“忆”两方面，小学生的{pz_填空}仍占主导地位。 建设项目运作环境主要包括()两方面。 教学环境中，物质环境涉及{pz_填空}、教学设施、空间布置等。 教学环境中，物质环境涉及{pz_填空}、教学设施、空间布置等。 教学是由教与学两方面组成，包括教师的教、学生的学和学生在教学之外独立进行的自学。 人是在一定的环境中生存和发展的，环境包括{pz_填空}和{pz_填空}两个方面。 影响工作设计的环境因素通常包括人力供给和（）两方面。 青年期是个体身心两方面逐步走向{pz_填空}的时期。 教学环境包括物质环境和{pz_填空}环境两部分，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系和社会文化背景等。 影响花卉生长的水分环境分为（）和（）两方面。 环境热污染的形式主要分为（?? ? ? ? ）和（???????? ）两方面。