多选题

暗示效应是指在无对抗的条件下,..使其思想、行为与暗示者期望的目标相符。根据上述定义,下列利用了暗示效应的有()

A. 望其项背
B. 画饼充饥
C. 望梅止渴
D. 一气呵成

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多选题
暗示效应是指在无对抗的条件下,..使其思想、行为与暗示者期望的目标相符。根据上述定义,下列利用了暗示效应的有()
A.望其项背 B.画饼充饥 C.望梅止渴 D.一气呵成
答案
单选题
暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响.从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。 以下属于暗示效应的是(  )。
A.在老师的批评教育下,某学生逐渐摒除陋习,尊老爱幼,经常帮助同学 B.某商家在设计商品目录时,把相对昂贵的商品列在前面几页,而把价格相对较低但又正是顾客想买的商品放在随后的目录页中,借此激发顾客购买 C.当小李在镜子里看到自己脸色不好,眼睑浮肿,恰巧昨晚睡眠又不好,顿时怀疑自己是否得了肾病,继而觉得全身无力、腰痛,马上到医院就医 D.朗读比赛前,参赛选手被告知朗诵题目为著名诗人的诗,比赛后让其默写,发现正确率极高
答案
多选题
暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符。根据上述定义,下列利用了暗示效应的有()
A.望其项背 B.画饼充饥 C.望梅止渴 D.一气呵成
答案
单选题
暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。根据上述定义,下列不属于暗示效应的是()
A.班主任在集体场合对小军拾金不昧的行为进行表扬,后来其他同学捡到东西后,也主动交给老师 B.王芳在公交车上看见旁边的人打喷嚏,她觉得鼻子很痒,也跟着打了一个喷嚏 C.催眠医疗师对被催眠者说:“你睡着了。”几次之后,被催眠者进入昏睡状态 D.某赛车手每次在比赛之前,都会跟自己说“我一定会得冠军”,结果都得偿所愿
答案
单选题
暗示效应是指在无对抗的条件下用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。根据上述定义,下列没有体现暗示效应的是()
A.越是名校,得到的投资建设越多;相反,那些不出名的学校,几乎得不到什么投资建设 B.消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品 C.班主任王老师经常在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬 D.某酒厂在超市将自己生产的酒摆放在两种国际名酒之间,结果销量大增
答案
单选题
暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。 根据上述定义,下列没有体现暗示效应的一项是( )。
A.越是名校,得到的投资建设越多;相反,那些不出名的学校,几乎得不到什么投资建设 B.消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品 C.班主任王老师经常在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬 D.某酒厂在超市将自己生产的酒摆放在两种国际名酒之间,结果销量大增
答案
单选题
暗示效应,是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者所期望的目标相符合。 根据上述定义,下列选项中属于没有产生暗示效应的是()。
A.课堂上同学们仍在讨论课间的话题,正在讲课的老师停了下来,教室里立刻鸦雀无声 B.70多岁的张奶奶一个劲儿念叨着“我孙子快回来了”,没过多久,她孙子果然回来看望她 C.森林里,老猎户一声不响地走着,大家紧随其后 D.自从班主任在班会上表扬小红学习进步快之后,小红学习更加努力了
答案
单选题
暗示效应,是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗者期望的目标相符合。 根据上述定义,下列选项中属于没有产生暗示效应的是( )。
A.课堂上同学们仍在讨论课间的话题,正在讲课的老师停了下来,教室里立刻鸦雀 无声 B.70多岁的张奶奶一个劲儿念叨着“我孙子快回来了”,没过多久,孙子果然回来看 望她 C.森林里,老猎户一声不响地走着,大家紧随其后 D.自从班主任在班会上表扬小红学习进步快之后,小红学习更加努力了
答案
单选题
暗示效应.是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见。使其思想、行为与暗者期望的目标相符合。根据上述定义,下列选项中属于没有产生暗示效应的是()。[2011年汕头农村信用社真题]
A.课堂上同学们仍在讨论课间的话题.正在讲课的老师停了下来。教室里立刻鸦雀无声 B.70多岁的张奶奶一个劲儿念叨着“我孙子快回来了”.没过多久。孙子果然回来看望她 C.森林里。老猎户一声不响地走着.大家紧随其后 D.自从班主任在班会上表扬小红学习进步快之后.小红学习更加努力了
答案
单选题
暗示一般是在的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,揣使他人的思想、行为与暗示者的相一致()
A.非对抗性态度 B.对抗性态度 C.划在控制少 D.个体有意识屈从
答案
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暗示效应 (  )是指暗示刺激发出后,引起被暗示者相反的反应。 反暗示,是指暗示所引起的相反指向,暗示的实际效用与暗示的目的相反。根据上述定义,下列情形体现了反暗示的是() 对暗示治疗来说,接受暗示的条件是() 暗示与反暗示是按(B按暗示效果)分类 被暗示者如果独立性差,缺乏自信心,知识水平低,那么暗示效果就明显;被暗示者的年龄、性别与暗示的效果也有关系,年龄越小,越容易接受暗示,一般男性比女性易受暗示。() 暗示按照暗示者的目的可分为()。 直接暗示是指暗示者有意识地,一般采取直陈式的说明,把某种信息直接提供给受暗示 者,使他迅速而无意识地加以接受。 间接暗示是指暗示者凭借其他事物或行动为中介,把 要传达给受暗示者的关于某一种事物或行动的信息间接地提供给受暗示者,使他迅速而 无意识地加以接受。 根据上述定义,下列属于间接暗示的是: 暗示可分为直接暗示、间接暗示和反暗示() 暗示刺激发出后,引起被暗示者相反的反应,称为( )。 暗示是指什么? 中国大学MOOC: 返回抑制效应是指被试在无效提示条件下的反应慢于有效条件。 暗示根据受动条件,可以分为( ) 权威暗示效应是指一个人如果地位高,有威信,受人敬重,那么他所说的话及所做的事就容易引起别人重视,并让人相信其正确性,即“人微言轻、人贵言重”。下列不属于权威暗示效应的是:() 权威暗示效应是指一个人如果地位高,有威信,受人敬重,那么他所说的话及所做的事就容易引起别人重视,并让人相信其正确性,即人微言轻、人贵言重。下列不属于权威暗示效应的是() 卮言者暗示了有限性,是与“无无”相关的概念人物的化身。() 卮言者是与“无无”相关的概念人物的化身,暗示了有限性() 卮言者暗示了有限性,是与“无无”相关的概念人物的化身() 卮言者是与“无无”相关的概念人物的化身,暗示了有限性。() 光照条件下卤素与甲苯的反应是
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