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访谈法是教育心理学研究中的一种常用方法,它是指研究者通过与儿童进行口头交谈,了解和收集有关他们心理特征和行为的数据资料的一种研究方法。关于访谈法下列说法正确的有()
多选题
访谈法是教育心理学研究中的一种常用方法,它是指研究者通过与儿童进行口头交谈,了解和收集有关他们心理特征和行为的数据资料的一种研究方法。关于访谈法下列说法正确的有()
A. 访谈者应争取掌握访谈过程的主动权,积极影响儿童
B. 访谈法回收率和有效率较高
C. 访谈法省事省力,但受环境、时间限制
D. 访谈法所得到的资料比较容易量化
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多选题
访谈法是教育心理学研究中的一种常用方法,它是指研究者通过与儿童进行口头交谈,了解和收集有关他们心理特征和行为的数据资料的一种研究方法。关于访谈法下列说法正确的有()
A.访谈者应争取掌握访谈过程的主动权,积极影响儿童 B.访谈法回收率和有效率较高 C.访谈法省事省力,但受环境、时间限制 D.访谈法所得到的资料比较容易量化
答案
单选题
访谈法是指政策研究者亲自从别人那里获得信息、意见或经验的一种信息搜集方法。()
A.对 B.错
答案
判断题
访谈法和问卷法是消费心理学研究方法中最合理最科学的方法
答案
判断题
管理心理学常用的研究方法有观察法、实验法、问卷法、测验法、访谈法和个案法()
答案
单选题
研究者采用的观察法、深入访谈法等,属于社会研究方法体系中的()。
A.方法论 B.具体方法和技术 C.研究方式 D.研究范式
答案
主观题
下列哪一说法不正确(): 访谈法不需要做准备工作|访谈法具有较好的灵活性|访谈法对于不适于书面语言的对象更容易接受和恰当|访谈法是研究者和被研究者的直接接触和相互作用
答案
主观题
广告心理的研究方法有访谈法、问卷法和()
答案
单选题
从研究方法论的角度看,研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是()
A.课程忠实取向 B.课程相互适应取向 C.课程创生取向 D.课程实践取向
答案
主观题
(多选题) 按照研究者对访谈的控制程度,访谈法可以划分为?
答案
单选题
学前教育心理研究中常用的调查方法主要有访谈法、活动产品分析法和
A.问卷法 B.自编测验 C.现场实验 D.科学观察
答案
热门试题
采用访谈法收集资料时,深度访谈法是常用的手段之一,其过程中研究者通过()把握研究对象面临的困难,深入搜寻对象的特定经历和动机的主观材料,体现个别化的原则
研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法是( )。
研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法是( )
在教育研究中,访谈法与问卷法相比()
在教育研究中,访谈法与问卷法相比()
访谈法是教育研究中的下列哪一层次()。
实地方法包括以下研究方法()、无结构访谈法、()
访谈法属于定量研究
教育心理学研究中最常用的方法是()
(日常意义上的)访谈:指研究者()被研究者,并与其进行交谈、询问的一种活动。
广告心理研究的访谈法,无论采取哪种方式,都必须具有()
心理学有一种最重要的研究方法是?
心理学研究常用的研究方法有()。
教育心理学研究要求研究者牢记被试的心理是不断发展变化的,应该采用动态、变化的指标进行衡量。这是遵循了教育心理学研究的()原则
在心理学研究中,应尽可能选择一种研究方法()
(2014广西)一个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到()。
访谈法一般包括个别员工访谈法、集体访谈法和主管访谈法。
访谈法一般包括个别员工访谈法、集体访谈法和主管访谈法。
某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动的态度,决定采用结构性调查访谈法。试问:(1)在访谈前研究者需要做哪些准备工作?(2)请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。
某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动的态度,决定采用结构性调査访谈法。 试问: (1)在访谈前研究者需要做哪些准备工作? (2)请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。
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