《雨巷》一诗中丁香姑娘的丰富蕴含包括    (    )

阅读《雨巷》中的一节，回答问题：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。A.“雨巷”和“丁香”的象征意义分别是什么？B.本节诗的情感主调是什么？45-207C.写出本节诗中的韵脚。45-205 阅读《雨巷》中的一节，回答问题：    撑着油纸伞，独自    彷徨在悠长，悠长    又寂寥的雨巷，    我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。(1)“雨巷”和“丁香”的象征意义分别是什么?(2)本节诗的情感主调是什么?(3)写出本节诗中的韵脚。 诗歌《雨巷》中借用“雨巷”和“丁香”等意象所表达的“我”的情绪是 诗歌《雨巷》中，“撑着油纸伞”、“彷徨”在“雨巷”中的姑娘被比喻成 “她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的忧愁 丁香一样的芬芳。”这句话与《雨巷》原文一致。 戴望舒在《雨巷》中，用哪种花比喻遇见的姑娘（） 阅读下面教师的教学实录，完成问题。师：老师发现你们在写作中经常用丁香来形容姑娘，大家为什么喜欢用丁香来形容女子呢?生：因为丁香美丽、素雅，能表现姑娘的美。师：还有吗?(生沉默)师：李商隐《代赠》有云：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”唐代诗人李璟也说过：“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。”大家来看看这些诗中的丁香，有没有什么共同点?师：我们来概括一下诗人在诗中的感情、情绪。生：失望、痛苦、忧郁……师：听你们这么一说，我怎么觉得戴望舒痛苦得不能自拔啊?大家想想还有没有积极的一面?生：有!在文章结尾丁香姑娘消失后作者并没有绝望，依然在雨巷中执着地追寻。师：很好，你看得很仔细：[问题]请分析该教师在教学《雨巷》的过程中存在哪些需要改进的地方。   诗人戴望舒的《雨巷》中，用什么花比喻那个他想遇到的姑娘？ 阅读《雨巷》的一段文字，回答问题：    像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。    在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。 (1)列举出诗尾押韵的字。 (2)诗中“雨的哀曲”象征什么? (3)这里运用了怎样的表现方法? 丁香姑娘的特点有    (    ) 阅读《雨巷》的一段文字，回答问题：    像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。    在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。  (1)列举出诗尾押韵的字。  (2)诗中“雨的哀曲”象征什么?  (3)这里运用了怎样的表现方法? “丁香姑娘”的原型是施绛年。() 古诗中蕴含丰富的物理知识，下列古诗涉及的物理知识不正确的是（） 丁香姑娘的特点有    (    ) 戴望舒《雨巷》中，“雨巷”的象征意义是（） 戴望舒《雨巷》中，“雨巷”的象征意义是() 阅读《雨巷》中的一节，回答问题：像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。A．这节诗的情感基调是什么？B．“丁香”有什么象征意义？C．分析这节诗所体现的中国古典诗词的意境美。 《雨巷》作者是（），因这首诗被称为“雨巷诗人” 《雨巷》作者是（）,因这首诗被称为“雨巷诗人”。   从抽象的角度看，“丁香姑娘”的象征意义是    (    )